罗翔，悄悄捐了47万

文 | 槽值

本文经授权转自公众号槽值（ID：caozhi163）

罗翔，又上热搜了。

成为“网红教授”的近两年来，罗翔时常置身舆论的中心。

“误解本是人生常态，理解反是稀缺的意外。”

“我们都要约束自己内心的法外狂徒张三，让想法不至于成为实践。”

他的许多金句，和他上课时挂在嘴边的“张三”一起，频频出圈。

不同的是，这次上热搜，不是因为他说了什么。

而是因为他什么都没说。

01

“普通人”

几天前，网友贴出的一张罗翔捐款记录，瞬间引爆了热搜：

#罗翔已向公益组织捐37万#。

有趣的是，在验证消息真伪的过程中，我却发现：

37万，这个数字已经过时了。

罗翔最新一笔捐款

随着11月19日最新一笔款项的捐出，罗翔的捐款总金额已经超过了47万元。

罗翔第一笔捐款和捐款总金额

两年时间里，罗翔的捐助项目有助学、助养、助医，受助人包括儿童希望北京小家、真爱儿童社工服务等。

从2019年11月18日，210元的微信转账；到2021年11月19日，10万元的银行汇款。

有什么改变了，比如名气、收入和影响力。

罗翔的第一条视频，如今播放已超千万

也有什么始终没变，比如藏在一笔笔捐款背后的那句承诺。

2020年3月9日，罗翔在自己的B站频道“罗翔说刑法”发布了第一条视频：

“各位同学，大家好，我是罗翔”。

布景和镜头都略显草率的第一条视频/B站@罗翔说刑法

两天内，涨粉百万。

18天后，罗翔宣布，开通了“视频激励”计划。

“激励计划”，是B站对用户自制稿件进行综合评估，并提供相应收益。

换句话说，“罗翔说刑法”是能赚钱的。

正如这次最先发出罗翔捐款记录的一批网友所说：一旦涉及到钱，一切行为动机都变得不再单纯。

可就在开通激励计划的同时，罗翔做出了一个看似老套的承诺：

所有的收入均捐给儿童救助基金会。

话一出口，肯定的人有，“打着公益的名字赚流量”的质疑声也不少。

二十天后，有人在罗翔发出来的公示网站上，搜到了他的捐款记录：

“言出必行”“有些人表面上是法外狂徒，私底下品德高尚”，赞美声中，罗翔又上了热搜。

罗翔说刑法，又悄悄发了一条动态：

“捐的款项其实很少，美誉过于所行，受之有愧，完全不值一提。”

或许是坚持认为“公开的善行总是有伪善的嫌疑”，两年来，罗翔共捐助了19次，可在社交平台上，几乎再无提及。

又或许，在他心目中，这本就是“普通人的普通之举”。

02

拾贝者

时间退回到几年前，普通人罗翔，无论从哪个角度来看，似乎都不具备成为网红的潜质。

1977年，他出生于湖南耒阳。

1999年本科毕业，获得法学学士学位。2002年硕士研究生毕业，获得刑法学硕士学位。

2005年，从北京大学法学院毕业，获得刑法学博士学位。同年，进入中国政法大学执教。

这份履历璀璨亮眼，又处处写着踏实平顺，像极了“考个好大学，一毕业就找个稳定工作”的别人家孩子。

罗翔留着万年不变的平头，讲话带着湖南口音，长相不算出众，有些土气的穿搭还被网友玩成了梗。

他原本或许会像无数大学教授、专家学者一样，著作等身，硕果颇丰，但甚少走入普罗大众的视野。

直到2017年，他入职了某法律培训机构。

2018年，学生开始把他讲课的内容剪辑成视频，发布到网上。

开通官方账号之前，罗翔的讲课视频就已经被上传到B站

一切开始发生变化。

起初，由于讲课风格风趣幽默，总能把枯燥晦涩的刑法学知识讲成段子，备受法学学子们追捧。

将CCTV称为C站，是罗翔早期出圈的梗之一

然后，他的名声越来越响，不学法律的人，也喜欢听这位“法学界的郭德纲”讲课，他的视频开始有了上百万的播放量。

随手一截就是表情包的罗翔

2020年，罗翔正式入驻B站后，成了B站创建以来，第二个关注者破千万的创作者，并获评“2020年度最高人气UP主”。

传统的法律授课，往往严谨有余，趣味不足。

而罗翔的课堂，往往选取刁钻的例子作为切入点，寓教于乐中，寻求法律深层次的意义。

罗翔到底怎么想出这些刁钻角度的

他妙趣横生的举例、鞭辟入里的拆解、合情合理的分析，是他吸引众多关注的重要原因。

比如，最出圈的“粪坑”案，是为了辨析“正当防卫”和“事后防卫 （不属于正当防卫） ”的区别：

一名被性侵的受害者，趁犯罪嫌疑人不注意，把他推进了粪坑。

这时，她已经可以逃脱，回头却看到对方要爬出来了，又把他踹了回去。

“爬上来、踹下去”反复三次，犯罪嫌疑人彻底掉进了粪坑。

多踹的这几脚，是否还属于正当防卫？

这是一个引起了广泛争议的案件。

有人认为，犯罪嫌疑人被踹进粪坑后，“侵害明明已经停止、危险已经排除了”，这时候继续把人往粪坑里踹，就不属于正当防卫的范畴了。

是不是和许多案件中，谴责受害人不够理性、不够冷静、不够聪明的言论很像？

罗翔在拆解这个案子时，强调了“一般人标准”，要求法学生们，抛开冷静、理性、高高在上的事后分析视角，把自己放置在被害人的立场上。

“理性的事后人，就是事后诸葛亮。大家想一下，如果当时，你是这个女的，你踩几脚？

我踩四脚，老子还得拿块砖往他头上砸。大家觉得合不合适，合适得不得了。”

不学法律的围观群众，或许读不懂有些拗口的法律术语。

但“不要苛责被害人，要代入她面对的困境”的人文精神，“踩不踩？当然踩。砸不砸，当然砸”的朴素正义，已经足以动人。

末了，还不忘补一句“砸的时候别把粪溅到自己身上”。

在罗翔的课堂上，类似稀奇古怪的案例层出不穷，罪犯和被害人也大多有个统一的名字——“张三”：

张三骗小学生100元能不能定罪？

张三醉酒抢夺公交车方向盘，用开水泼他算正当防卫吗？

张三撞了人，把人送到医院门口再跑，也算逃逸吗？

在“法外狂徒张三”的主演下，一段段刑法案例视频变得精彩纷呈、曲折离奇，成功地让罗翔成为了最受追捧的网课老师。

谐趣的案例背后，是严肃的人生哲理，和法理的威严。

他希望借助这些“出圈”的案例普法，用最平实的语言，点燃大众心中法学的火花。

在入驻B站的介绍视频中，他引用牛顿的话，表达了自己讲课的初衷：

“也许我只是一个在海滩拾贝的拾贝者，想借助这个平台让同学们看到海边那些贝壳的美丽。

但更重要的，不是炫耀我手中的贝壳，而是希望同学们能看到贝壳后面的大海，是多么广袤和美丽。”

正如他自己所说：

“真正的知识，一定要走出书斋，影响每一个愿意思考的心灵。”

03

“老师好”

点开罗翔普法视频的，不仅有法学生。

上万名网友涌进他的直播间，刷过一排排“老师好”。

老师在成为老师之前，也曾是学生。

每当提起罗翔，总有人赞赏他的谦虚和自省，“不愧为人师表”。

但在执掌教鞭之前，罗翔也曾是带有几分优越感、甚至有点狂妄的年轻人。

那时候的他，如果能对某个案件，得出与普通人的情感相违背的结论，能拽几句“一般人听不懂的法言法语”，反而会觉得很骄傲，觉得书没白读。

直到2003年，在北大读博的罗翔，经历了一次转变。

彼时的他，心里有身为法律人的骄傲，也有作为专业人士的优越感，也有些对公平正义到底是什么的混乱。

那年冬天，罗翔在天桥上，遇到了一位老奶奶。

老奶奶头发灰白，衣衫褴褛，四处打听“援助中心”的位置，但没人搭理。

罗翔走过去，帮她查到了地址，提出打车带老人过去。

没想到，老奶奶扑通一声，给罗翔跪下了。

“问个路，然后就给你跪下了，我当时是受到了极大的震撼。”

那些一度被认为是谋生手段、抽象知识的“公平正义”，在眼前有血有肉的人心里，是如此具体、重要又珍贵——

为了它，可以跋山涉水，可以上下求索，甚至放弃尊严。

书本上的方块字轻若无物，落在具体的人身上，重如千钧。

内心巨大震动的罗翔，和老奶奶一起上了出租车。在车上，他几次三番想开口询问老奶奶的案情。

可最终，还是没有说出自己的身份。

多年以后的他，坦诚地剖析了当时的自己：我心里有担忧，我不想惹麻烦。

更让罗翔感到羞愧的，是到达目的地之后，老奶奶对他说：

“真的很感谢你，你就不用陪我上去了，别影响你的前途。”

内心五味杂陈的罗翔，选择了默默离开。

这段经历和当时的羞愧，如今提起来，仍让罗翔怅然若失、眼眶湿润：

她说中了你的内心，戳中了那份“虚伪的道德优越感”。

年轻的法学人，在那个寒冷的冬天，怀着复杂的心情，开始意识到：

“真正的法律并不仅仅是抽象的逻辑，而是每一个人鲜活的故事。

公平和正义，不仅仅要在书上得到体现，更重要是要在每个个案中得到回响。”

他心中的迷茫和混乱，开始得到解答，也逐渐学会了不断自我反省、不断扪心自问。

用他自己的话说，至少要活在坦然和不羞愧中。

04

“成为法治之光”

去年9月，一场舆论风暴过后，罗翔退出了微博。

出人意料的是，罗翔的视频更新没有中断。

他在一篇文章里写道：

“我们生活在各种误解之中，但这本身就是人生常态。当我们认识到世界不完美，我们才有朝着完美前进的勇气。”

退出微博之后，在其他平台上，罗翔的影响力只增不减。

他上了反跨年脱口秀，笑称“能沉迷的网，只有法网”；

他拿到了B站的“百大UP主”，如今粉丝已经接近两千万；

根据飞瓜数据显示，抖音上与他有关的视频，播放量已近40亿……

罗翔相关话题视频播放量达到39.9亿/飞瓜数据

面对自己的影响力，罗翔是惶恐的。

因为“大家被自己心中的正义感所感动，却将不配有的荣光投射给我”。

可是，让罗翔爆火的，或许恰恰是人们心中的正义。

在他的课堂上，朴素的善恶观、报应论，被普通人所信仰的“善有善报、恶有恶报”，不会再被嘲笑为“不懂法”“法盲”。

艰深的法律条款，可以维护普通的正义。

有着高深学术造诣的专家，也是能体察人情冷暖、世态炎凉的普通人。

普通观众，也能领会法学的美、哲学的精妙。

普通生活里的普通之举，也举足轻重，可以改变世界的一角，去践行公平正义。

在罗翔的课堂上，每一个鲜活的普通人，都能看到自己的价值。

每个人，都能像他无数次写给学生的那句寄语一样：

成为法治之光。

本文转自网易新闻公众号“槽值”，作者：槽值小妹，转载请联系原作者。

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