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过去的一段时间里,我们共同见证了世界的变迁,尝试与灾难、无常、失序和伤痛共处。在沮丧的周边环境中,我们仍在尝试理解真实、复杂的个体与世界,我们仍然深信人与人之间的联系和交流的价值,并希望在不确定性中重建未来的可能和希望。
如果你向往在与师友的对谈中构筑起联结的纽带,在下沉的年代中,与我们一同托起一片相信的愿景,我们期待与你一同打破距离与知识的边界,以线上课程的形式探讨多样的学术、社会议题,在今年重启的唯理书院创造一个丰富而深刻的夏天。
今夏,唯理书院将在线上举办。
欢迎你作为讲师加入我们!
唯理线上书院
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2018年唯理书院合照
七月至八月期间,唯理中国将举办为期12天的唯理线上书院。我们计划开设来自多个学科领域的约15门课程和丰富的课外活动,如线上讨论会、观影活动、经验分享等。唯理书院的参与者可以根据自己的兴趣选择2至3门课程,并可以在课堂时间外通过答疑时间、课外活动等方式和讲师同学们一同探索讨论。12天期间内,我们会设置2天的休息时间。
唯理中国是创立于2015年的非营利学生组织,致力于在中国推广博雅教育。在七年间,我们:
积累了多年的线上/线下课程组织经历、创建了经验丰富的团队,举办了超过10次的线上/线下暑期活动;
吸引了背景多元的近千名活动参与者,来自于中国内外不同环境下的高中与大学;
营造了活跃的学术社群,唯理历届的参与者、讲师和组织者形成了和谐友爱的共同体。
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2021“危机与选择”工作坊(线上)合照
活动信息
活动时间:7月25日至8月5日,含2天休息日和2天活动日
上课次数:共8次课,每次90分钟;讲师另须开设答疑时间。
上课时间:预计于北京时间的早9点至晚10点安排多个时间段的课程,讲师和参与者从中选择。
学生群体:高中高年级或大学低年级的中国学生。
授课语言:中文为主。
备课周期:即日起到开课,我们的组织者将为确认参与的讲师提供备课方面的帮助。
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2020“探索社会科学”工作坊(线上)合照
为什么加入我们?
发展自己的学术兴趣
讲师将有机会自行设计一门短期课程,向有兴趣的高中生和和大学生介绍自己感兴趣的学术领域,并认识志同道合的朋友。许多过往讲师发现参加唯理中国的活动提高了自己的教学能力和经验、加深了自己对于学术问题的理解,并且为自己未来的学术发展提供了帮助。
我可以根据自己的想法一步步设计出来一门课,这个过程中我其实也顺带复习了自己的专业知识,而思考如何能吸引大家来上课也是很有意思、很珍贵的过程。在唯理也有机会和稍微年轻一点的同学交流想法,整个seminar的讨论氛围和深度都挺让我眼前一亮的。课程刚开始的时候感觉大家会有些害羞,但同学们渐渐地会深入到一些相当严肃的讨论,我觉得这一点挺让我惊喜的。
——2021年“阅读世界”工作坊讲师谢莉雅
(普林斯顿大学历史系博士在读)
开设课程“探索现代俄罗斯历史文化”
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唯理最可贵的一点是召集了一群对知识有很热烈渴望的学生和同僚,这是一个互相成就的过程,我在很认真地设计教学内容的同时,唯理招来了一群充满好奇心并对求知有开放心态的学生。学生的反馈让我觉得自己有信心作为一个语言学讲师,通过语言学作为媒介传输博雅教育的精神。我通过线下书院、工作坊与线上课程也认识了很多人,比如我和18年书院课堂里的十二个学生大部分都还保持着联系,会有空见面约饭。
——刘康
(即将入读加州大学伯克利分校语言学系博士)
于2018-2020年在唯理开设多门语言学课程
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2020“探索社会科学”工作坊(线上)合照
以非营利方式推广可及的博雅教育
七年来,唯理坚持非营利学生组织的运行模式,致力于为不同背景的人群提供可及的博雅教育资源和学术交流平台。线上书院将收取平价的费用,并将一切盈余用于维持组织的未来运营。同时,唯理中国长期为有财务需求的学生提供参加线上线下项目的助学金。今年的线上书院也将延续这一传统,为有需要的学生提供学费减免和免费名额。
在Office Hour我与国内学生聊天的时候,能看到他们对语言学这类在国内发展不突出的学科有很浓厚的兴趣,这让我觉得这个活动有达到宣扬和交流博雅教育的初衷。唯理非营利的性质在金钱的角度让更多的学生能汲取博雅教育的养分,从而传播可及的博雅教育。
——刘康
(即将入读加州大学伯克利分校语言学系博士)
于2018-2020年在唯理开设多门语言学课程
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2020年“阅读历史,书写记忆”工作坊
为中国公众提供多元的学术资源和视角
唯理中国坚持联系前沿学术动态与公众关心的话题和学生日常的学习,通过多种途经为中国公众和学生提供了多元化的学术资源和视角,例如、和。我们希望通过博雅教育提高参与者的批判性思考能力,启发未来讨论学术和社会议题的潜能。
唯理提供的这个平台能够把关心社会议题的人聚集在一起,让各自的思想与观点在一个小小的活动室中交织。这种活动,这种空间,对于我来说是弥足珍贵的。日常生活中身边并没有太多同好能和我有一样的兴趣,所以时不时会感到一种孤寂。(来唯理之后能有“就像回老家一样”的快乐。)
——21年“身份与社会”工作坊学员
主题研讨会时大家围成一个圈,能看到每个人的表情,大家有眼神交流。有人发言时所有人都会望向TA,你能够看到TA眼睛里是有光的。大家都在一个平等的平台上讨论问题。
——20年“探索语言”工作坊学员
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2021年“身份与社会”工作坊
我们在找怎样的人
1
本科高年级学生或研究生、在读博士生为佳
2
对所教授的课程内容有扎实的学术了解和强烈兴趣
3
认同唯理中国的教育理念,对博雅教育有理解和热忱
4
认真负责,接受并鼓励多元视角和观点,擅长沟通与合作
5
热爱教学,能够用具有启发性的方式引导课堂
你能获得什么
1
合理的工资补贴
2
提高教学能力、从教育者的角度重新理解自己的学科
3
旁听其它课程和参与活动期间的课外活动,如讨论会、线上交流等
4
与志同道合的唯理社群、组委、各位讲师及学生交流切磋
5
结交一群关注教育议题、充满热情的行动伙伴,在活动结束后与唯理社群保持长期联系
报名步骤
点击文末“原文链接”或访问唯理中国网站veritaschina.org,点击“线上/线下讲师申请”,勾选“暑期线上书院”后填写申请表
线上书院讲师申请截止时间:北京时间2022年5月31日23:59
提交申请表后,我们将通过邮件与你取得联系。
* 如果您有任何申请相关问题,欢迎通过academics@veritaschina.org联系我们
我们期待你的加入!
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唯理线上课程
在我们的线上课程中,参与者不仅需要观看视频和聆听讲解,更必须在课程中主动发言、完成作业、甚至主持课堂讨论,来实质性地提高阅读、写作和批判性思考能力。
链接:https://www.veritaschina.org/online-courses/
唯理对谈播客
唯理对谈是由唯理中国创制的线上播客节目。我们邀请来自不同学术领域的嘉宾,以严谨而又不失轻松的视角讨论政治、经济、历史等方面的议题。
链接:https://www.veritaschina.org/podcasts/
微信公众号:唯理对谈Veitgeist
唯理通讯
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