广东
这是发生在武汉某所小学发生的事情，说的是一个一年级班级来了一位新同学，这位新同学没别的爱好和优点，就是喜欢打人。据说这位新同学打人的爱好程度，已经达到了其他学生的父母在自己的孩子放学回家都先问一句：今天被打了没有？
现在的问题是什么呢？这个班已经有46名家长联名签字，要求学校将这位打人的同学转走。本来家长的这个要求看似很合理，但是仔细一想又有很大的问题：大家想叫这位学生转哪里去？如果所有的学校的家长都要求这位学生转走，那这位学生将面临没有学校可去的困境！难道这个孩子只能选择回家自学？从此远离学校，葬送自己一生的前途？
所以我不觉得这46位家长搞所谓的联名签字，试图以这样的方式给学校施压以达到自己的目的，这种做法是正确的。同时我也不相信这位家长们眼中所说的“问题孩子”，每天啥事也不干，就挨个去殴打其他同学。这根本不符合常理和逻辑，要知道在学校还有那么多老师的监督，一个一年级的小学生，真的能胆大妄为到无法无天的地步吗？所以毫无疑问，这个事件有被夸大的成分！
那这种被夸大的背后是什么呢？说到底还是现在的人变得越来越自私自利，变得越来越精于算计，来维护自己的利益，而不顾他人的死活。这种人类文明“倒退式”的变化，将使人与人之间缺乏爱心，缺乏奉献和自我牺牲精神，这是人类历史的倒退，值得所有人进行全面的反思。
从学校的角度来说，学校应该始终坚持自己的办学宗旨和原则，这个原则就是“一视同仁”对待每一个学生。所以本次46名家长联名签字意图对学校进行施压，以达到自己的目的，这种作为不仅残忍而且十分卑劣。希望学校能站在足够的高度上，坚决反对这46名家长的做法，任何情况下，都不应该轻易放弃一名学生。
从家长的角度来说，出现这样的事情，应该首先反思自己平常对孩子的教育方法方式有没有问题。必要时带孩子去大医院检查，向专业人士寻求帮助，千方百计地解决孩子身上的问题。
最后对于这联名签字的46名家长，我想说的是，谁都不能保证自己的孩子会有这样或那的毛病和缺点，咱们应该设身处地地想一想，如果这个“问题”孩子是我们自己的孩子，我们又将何去何从？面对这么多家长连起手来共同抵抗自己的孩子时，你会不会觉得心寒？会不会觉得愤怒？
所以请这些家长设身处地地为别人想一想，等什么时候想明白了，大家就会知道，孩子们能走在一起，在一个班里学习，就是莫大的缘分，这个时候咱们要做的事，理解孩子父母的难处，并大家一起出谋策划，帮助这个孩子的父母，想办法纠正这个孩子的坏毛病，坚持不放弃，不抛弃。这才是我们应该以身作则，要教给孩子的最珍贵的做人品质！
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