河南
知名青年贝斯演奏家、中国音乐家协会会员、河南省青联委员、河南top3大学兼职音乐教授、电贝斯领域学者、新音乐实验室主任、录音棚总监“焦帅鹏（又称南墙贝斯）”来解答：
自学电贝斯的心理优势
世界上最美丽的花通常带刺，最美丽的风景需要翻山越岭，最美丽的乐器需要花费大量金钱，同样学好电贝斯也会遇到刺和挫折，体会翻山越岭般艰辛，付出昂贵代价——时间和精力。所以自学成功电贝斯的演奏者，通常具有一个伟大的品质那就是持久的意志力。
自学电贝斯的过程，势必会遇到许多演奏上的难题，而这些演奏上的难题往往需要演奏者独立克服。独立克服电贝斯演奏上的难题虽艰辛但具有优势，如果演奏者通过自身的能力解决了电贝斯演奏上的技术难题，那么当演奏者再次遇到同样的电贝斯演奏问题时，自信心会得到显著提高，解决问题的能力也会得到加强。
在自学电贝斯过程中，通过自身认究从而获得的演奏感悟会更加深刻，且在今后的电贝斯演奏中，此类自我获得性电贝斯演奏技巧的使用频率，也会比演奏者主观不认同的电贝斯演奏技巧使用频率高，并形成电贝斯演奏反向加强（演奏者顶住压力独立解决了电贝斯演奏上的技术问题，将有利于未来相似演奏技术问题的解决，南墙贝斯将这种现象称为电贝斯演奏反向加强）。
什么是电贝斯演奏心理学？
电贝斯演奏心理学是建立在电贝斯演奏与心理学之间的交叉学科，是贝斯演奏家“南墙贝斯（本名焦帅鹏）”，于2019年提出的属于东方的“创造性贝斯器乐理论体系”的构成之一。电贝斯演奏心理学采用自筹资金、自主研究模式，构思于2016年，启动于2019年，提出于2021年，初步完成于2024年，意在帮助贝斯演奏者提炼一颗强大的心灵，以应对贝斯发展道路上的荆棘。
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