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微小的行动带来改变 行动带来微小的改变
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图 | 微澜成都的伙伴合影,谢谢林兰把微澜带上舞台
3月大数据
图书馆运营数据概况
1
图书馆及运营情况
2025年3月末,微澜有图书馆71家(数量含广州8、17馆,后续运营统计该馆未计入),8家校园馆新学期恢复开馆,月末各馆在借图书合计26104册;
3月,不完全统计,66家图书馆有效开馆728天(校园馆开放596天,8家社区馆开放132天;宁波1馆、郑州4馆3月未开放、珠海1馆开馆未计入系统和统计),集中整备2场。
2
志愿者参与
3月不完全统计,578位志愿者在微澜社区登记1502次服务,服务时长计8570.5小时(截至2025年4月13日0点前的登记)。
注:微澜大本营各小组志愿者、各馆馆务的线上工作、整备活动、广东大部分图书馆使用i志愿平台,服务因未在微澜社区登记,时长未统计。
3
读者及变化
3月,51家图书馆录入读者621位;24家图书馆流失读者420人; 月末,69家图书馆有读者47424人 (去除部分可能错误冗余读者数量)。
4
馆藏变化以及使用情况
3月,月末,69家图书馆馆藏470445册; 61家图书馆录入购买和受捐图书3748册;45个图书馆下架图书1522册,其中北京29馆因搬家馆舍限制损失馆藏926册。
5
借阅量
3月,66家图书馆13342位读者外借图书75103册;67家图书馆12691位读者归还图书68504册;参与借阅读者活跃率为28.13%;借阅读者平均借阅5.63册次。
3月被外借图书45069册,馆藏活跃率9.58% ,外借图书平均被借阅1.52次/册; 其中44013册图书 【ISBN码去重为17243种(套)图书】 被借阅73587次;另外1056册没有录入ISBN码信息的图书被借阅1516次。
6
馆东计划进展
馆东月捐:截至2025年3月底,65个运营中图书馆月捐收入总额3.15万元,700+位馆东。受益于在腾讯公益首页LBS展示推荐,3月各馆获得流量支持,筹款进展很快,其中苏州1馆、廊坊1馆都有单笔超过1万元的捐赠,13家图书馆3月收入超过4000元。
馆务:目前,有馆务会负责或馆务参与运营的图书馆有46家;多馆需要馆务参与日常运营的组织和团队支持工作;点击 馆务 可报名参加。
微澜图书馆3月筹款披露
特别提醒:腾讯公益月捐伙伴,建议每季度操作申领一次捐赠票据。详见 , 也欢迎大家为微澜加油,详见 。
王璀(捐赠者):“看到朋友有在微澜做志愿者,没有时间那就出份小力,能帮助到孩子们一点点就是我最大的心愿。”
近期各馆新增馆务
北京5馆:王稀君 谢进
成都2馆:竹子 萌萌
汕尾1馆:李锶 黄嘉琪
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本期图书推荐
3月,在成都2馆,伙伴发起活动“好奇心便利贴”,后来孩子们的问题成了“为什么展”。在微澜社区成都2馆小组服务区或小红书@成都微澜公益图书馆可以查看详情。受到启发,北京5馆发起了“为什么”便签条提问的活动,短短几个课间,孩子们发出了很多生命之问。
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群里一位馆东回应道: “孩子们对这个世界的困惑一直都在,对自我的认知也在这些活动中在逐渐清晰或修正。”也是基于这些问题,在直接去回应孩子们的问题之前,也想先了解“人”与“万物”的关联,或许,有助于我们在来回应“何为人”,“人为什么活着”,“人和他人之间”又如何影响和定义我们自己。本期图书,既是希望经由微澜伙伴推荐给馆里的孩子们,也希望推荐给作为成年人的我们自己。
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另附两份3、4月整理的社群内部分享书单,欢迎继续补充:
3月8日和性别平等/性教育相关书单和资料链接
一份关于生命教育(死亡)的书单
3月发布和推荐
一些推荐:
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3、
4、
5、
微澜各馆日常
2025年3月微澜日常,已整理图文在 微澜社区文档 并通过小新朋友圈/@请叫我北京三知 各自媒体平台 发布“微澜一日”分享。开馆日常,各馆购置新书,小读者,绘本课,阅读推广活动,志愿服务记录,应有尽有。
另外,腾讯公益“流动儿童微澜图书馆”上也增加了微澜每日进展反馈,以及多馆志愿者也在“一起捐”进行开馆的实时动态发布。
点击各日标题,进入3月微澜一日:
31 | 不管多大,人都是希望得到别人的信任和认可…
29/30 | “从不熟练到慢慢自如的去跟一个个面孔真诚地讲诉…”
28 | 好奇沒有固定答案,思考万物,无尽探索,永远开放…
27 | 有时候,我们只是需要宽容地给“成长”一点时间。
26 | “可以哭:哭也没关系,和眼泪在一起”
25 | “…智慧并不全站在自由思想一边…"《纪德日记》
24 | 把世界带到你身边(摘了两条周末特别的朋友圈)
22/3 | "书籍陈列展示事实上会影响读者的借阅选择和偏好"共勉
21| 现实多时是残忍的,让人不得不面对以及成长《灰色》
20 | “春天里,你想做什么?”
19 | 河狸别急,驼鹿不怕,大熊抱抱,好伙伴在一起
18 | 书,被读是幸福的;人,被看见和理解也都是幸福的
17 | “教育并非一场宏大的远征,而是无数个‘此刻’的驻足与关照”
15/6 | 下雪了,小读者AK说,今天是她所有日子里最开心的一天。
14 | 小小图书馆,就像一把神奇的钥匙,可以打开新世界
13 | “自勉,和孩子讲话一定要谨慎、清晰、负责”
12 | 树真好,关心书
11 | 在图书馆,通过绘本共读,分享自己的感受、想法,互相受到启发
10 | 每个人的感受中,时间流逝的速度“不一样”
08/9 | 国际妇女节,关注自我和每个女童成长
07 | 当春天回来,会有新的花朵,绿叶,新的温暖的日子
06 | “她在…历史长河里的每一日”
05 | 我们最好不要去震惊世界,而是生活在世界上——午庚
04 | 万物都以自己的方式向她讲述着自己的故事。《毛毛》
03 | 倒春寒,甚至雨雪,有些冷的图书馆,望大家保护好自己
01/2 |“常识是反常规的,墨守成规的人往往没有任何常识。”玛丽·麦卡锡
三月大事摘
1
那些刻在筷子上的名字
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2024年持续服务并在微澜社区登记服务20次以上的伙伴120位,是2024年微澜水滴奖获得者,也是微澜每年设置的唯一奖项,3月,102位伙伴领取并收到了自定义署名的定制餐具。
杨旸:这样即便是不可理喻的人,也可以理解一些了——因为我也有这样的部分。也许就是因为我缺乏跳入“生活”这条激流的勇气,才能日复一日的在河岸上徘徊,变成一个整天在想无聊事情的旁观者吧。 今天收到了去年水滴奖的餐具。因为刻了猫的名字,所以看上去很可爱。
2
新文创和线下推广
3月,多款新文创(运动毛巾、3D浮雕冰箱贴、微澜贴纸)在北京图书市集首次公开亮相并“热卖”;4月,微澜文创也在2025得丘·上海国际插画艺术季与大家相见,捐赠的伙伴可以自由选取回礼领取。
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无法线下见面的伙伴可以直接通过腾讯公益捐赠微澜图书馆点击 微澜回礼 上传捐赠凭证获得文创回礼。
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3
绘本故事集体研习
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3月,随着太阳与北半球越来越近,“春和景明”,各个图书馆也迎来了丰富多彩的活动,不少活动/各馆互相启发,相互借鉴,带给孩子们很多新的日常的体验和感受。在超过20个图书馆,绘本故事(课/活动)已经成为图书馆日常服务的一部分。3月的最后一天,本学期“绘本故事共读和集体研习”开启,每两周一期,第一期主题“春天&生命”’,共读了《寻龙之旅》及两届微澜志愿者年会的开场绘本《活着》、《太阳和蜉蝣》,二十多位伙伴参与。
王稀君:《太阳和蜉蝣》依然效果很好,讲了几句大家就安静下来,这个故事关乎于生命和死亡主题,却没那么沉重,实在是非常合适给二三年级讲。
刘刃:下午进班给二年级的孩子讲《太阳和蜉蝣》……导入时先让孩子们看了一个科普短视频《蜉蝣》,孩子们安静极了,我还正担心没有老师维持秩序会很乱呢,看完视频让孩子们感受如果只有一天的生命你最想做什么? 孩子们一下子陷入了思考,慢慢的开始有孩子举手说:我要去旅游、我要打篮球、我想吃世界上最好吃最好吃的美食…
展示绘本封面,让孩子们猜一猜为什么是太阳和蜉蝣。在讲绘本时为了吸引孩子的注意力,总是会在翻页时带着惊奇的口吻。 讲完绘本后又提了三个问题,最后请两位孩子,一位扮演太阳公公,一位扮演蜉蝣进行朗读,对话感受蜉蝣对生命的热爱。 还剩几分钟又给孩子们推荐了生命故事中的《诞生了!蚕》《诞生了!蝉》《诞生了!蚂蚁》感受每一个微小的生命都是独特的,都值得被尊重!
想参与微澜绘本故事讲述或者有需要的朋友,点击“绘本故事和图书交流群”报名可入群参与集体研习;点击 微澜绘本故事人(北京) (彭丽静小米老师主讲)查看系列培训视频学习;点击 微澜绘本故事课 查看微澜绘本故事部分实践清单 。
4
“我在图书馆怎么做?”调查问卷
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因为遇到的实际问题,深圳2馆馆务会和值班伙伴们从讨论,到策划,到和学校协商,最终发起全校孩子参加的调查问卷活动,到回收问卷,阅卷,以及一一回复和发放纪念品,巨大的工作量,环环相扣,每一个环节都需要很多的细致耐心的设计和沟通,每一个环节志愿者和孩子们的参与也包含教育和信息的传递,活动最终收到707份问卷,除了客观选择题,主观题有460个孩子进行了回答并提供相关建议;几乎是一场“无死角”的沟通和信息触达。
谢谢每一位参与活动执行以及背后默默策划准备的伙伴。 一位北京的馆务:“把我一直想做但没做成的事做了。”
目前深圳1馆、2馆人力紧缺,如果您或者认识有时间和心力在工作日参与工作和服务的深圳在地伙伴,欢迎邀请加入微澜深圳。
5
5
三·八国际妇女节相关活动
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图 | 来自成都1馆
3月,除成都1馆外,多馆进行了女性专题相关的图书推荐活动,具体可以查看 或 在成都1馆服务日志中了解更多详情。
3月,各馆开展了丰富的阅读推广以及与读者互动活动,详见: 微澜各馆近期开展读者互动活动集锦(20250326更新)
6
《中学生天地:亲爱的图书馆》特刊
从图书馆出发,图书馆的公共性,在于“帮助确保尽可能多的人获取教育和参与知识社会及社区文化生活的权利”; 从社会公民出发,当我们从自己狭小的世界里抽身出来,化身为“图书馆建设者”“公共选书人”,或者参与其他公共事务,我们能看到一个更辽阔的世界,在观察、思考、提议、行动的过程中,让社会和自我变得更好。
在采访《世上为什么要有图书馆》作者杨素秋时,听杨老师分享微澜图书馆后,《中学生天地》编辑许老师后来联络并邀请微澜撰文,希望可以刊发在《中学生天地》初中版2025年4月 《亲爱的图书馆》专刊,介绍给中学生读者。这是微澜图书馆第一次在服务的读者之外,首次对话更多的孩子们。感谢。
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“五·一”假期昆明阅读生活节·预告
昆明阅读生活节详情点击图片查看,微澜图书馆摊位号·B07,欢迎来偶遇,也欢迎点击 市集推广志愿者 报名参与五·一假期昆明阅读生活节线下推广。
另外,微澜广州8馆 复活,正在整备中,欢迎伙伴们关注和参与,也欢迎大家月捐支持。
微澜运营数据和图文整理:廖细雄
筹款统计数据提供:吴莉娟
排版:石润乔
编辑/校对: 廖细雄 岳毅桦
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更多微澜图书馆信息:
项目基础介绍:
项目介绍:
馆员招募:
馆东计划:
来自部分媒体对微澜图书馆的探访和报道:
一席:
中国日报:Library project a novel experience for migrant children
南方都市报:
北京日报:开在打工子女学校里的图书馆
成都日报:微澜图书馆志愿者:让更多“流动儿童”享受阅读快乐
贵州都市报:今天,这家儿童流动图书馆属于你
云视新闻:读书人•流动港湾
新周刊:流动儿童图书室:一丝社会的微澜
雅君的好用分享:
网易谈心社·如是生活:|
看理想&放晴公园:
公益行业研究者对微澜图书馆的相关记录和报道:
好公益平台:
创新故事:;
方德瑞信:
资助者圆桌论坛:
中国发展简报:看得见的流动儿童 看不见的微澜引路
南都公益基金会:
悦想新知:
微澜自媒体:
微澜社区|||微澜参考书单
参与和支持微澜的方式如下:
微澜馆务招募
除了馆员、馆东,微澜各馆还有【馆务】岗位非常需要志愿者的加入;3位以上馆务志愿者组成团队负责本馆的日常运营工作;馆务大部分工作可以线上或者非开馆时间参与,灵活自主。
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