北京
——密云区社区教育中心2025年“春华杯·忠诚课堂”课程思政教学展示活动纪实
教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。为深入贯彻落实中共中央 国务院《关于弘扬教育家精精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设》《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》精神，北京市密云区社区教育中心于2025年春季学期开展了以“一节好课进社区”为主题的“春华杯·忠诚课堂推进社区教育课程思政教学”活动。旨在通过深入社区听课、调研市民多元需求，深入部门教研，集体备课多方磨课，凸显社教特色、展示交流示范引领的教研形式，提升中青年教师队伍教育教学能力，打造社区居民喜爱的活动课程，更好地满足社区居民对美好文化生活的追求，做市民满意的社区教育。
深入社区 调研需求
在党支部书记、校长王万霞带领下，在教科研部的统筹协调下，依托社区教育部“檀州大讲堂”“智慧家 家国情”“心动力社区心理健康教育”三个项目的“送教进社区”课程，学校各部门分组深度协作，组织教师走进鼓楼、果园、檀营等街镇社区参加送教课程的现场听课活动，通过沉浸式课堂观摩、一对一访谈、随机小组座谈等方式调研居民对课程类型、课堂内容、教学形式等的需求特点，为部门教研备课磨课提供第一手研究资料。
集体备课 精心研磨
在深入调研基础上，学校各业务部门围绕“如何上好一节送教课”进行深入研讨，教师们说项目、说课题、说目标、说学情、说思政、说过程、说方法，发挥集体智慧集中备课，确定推荐任课教师人选；邀请学校领导、教科研部同仁、教育教学业务丰富的老教师一起听课，从学校宣传、项目介绍、全民学习网推送与社区课程的融合，课程思政元素的融入，导入热场、知识技能传授方法、活动规则确立、激励机制引入、主讲助教配合等多环节、各项内容细节逐一研磨，潜心打造社区教育展示课。学校分管教科研部工作的许宏副主任，分管社区教育部的李毅副主任、教科研部冯宝兰主任及刘果香老师全程参加活动。
教学展示 示范引领
经过多次集体研磨，由社区教育部推荐的徐雨欣老师和开大教学部推荐的黄海静、朱跃辰三位教师进行了现场教学展示，展示活动由教科研部主任冯宝兰主持。
文化传承：巧编中国结，盛传华夏情
徐雨欣老师以《巧编中国结，盛传华夏情》为题，生动呈现了中国结从结绳记事到艺术符号的历史演变，承载民族记忆中的中华文化深厚底蕴与审美智慧，不仅让参与者通过编织体验匠人精神的坚守，更深入挖掘了中国结背后的文化内涵，激发社区居民对传统文化的认同与热爱，引导居民以文化自信为根基，做具有传统情怀与现代视野的中华文化传承者。同时，将学校服务功能、项目建设、密云全民学习网推介等内容巧妙融入教学过程，为市民提供全方位的学习服务支持。
爱心陪伴：用理解浇灌亲子关系
开大教学处的黄海静老师以《用理解浇灌，以爱心陪伴》为主题，通过亲子节目《超级育儿师》中的案例，剖析了亲子关系中的常见问题及解决方法。课程以实际案例为线索，帮助家长学习如何构建和谐的亲子关系，传递了“理解与陪伴”的教育理念，为社区家庭教育提供了实用指导。
亲子共学：艺起玩水墨
朱跃辰老师的《亲子共学一堂课——艺起玩水墨》则面向5-7岁的孩子及其家长，通过山水元素、墨色理论和技法实践，建立了“以诗入画”的创作思维。课程采用“家长构图引导+孩子创意填充”的分工模式，强调“共同创作”而非“完成作品”，不仅培养了孩子的艺术兴趣，也增进了亲子互动，展现了社区教育的创新与实践。
历时三个月的社区教学研究展示活动，是密云区社区教育中心践行教育家精神的一次生动实践，特别体现了青年教师以社区课堂为阵地，将“心有大我、至诚报国”的理想信念和“言为士则、行为世范”的道德情操，融入“以文化人”的弘道追求之中。
未来，学校将继续秉承教育家精神引领，深度融入教师培养全过程，让教育家精神成为全体教师的灵魂底色，为社区教育的高质量发展和教育强国建设贡献坚实的密云力量。(供稿人：许宏 刘果香)
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