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李阳掀起的这场闹剧,给他人造成舆论风波,却轻描淡写地说“批评着玩”?
这不是幽默,是无耻;不是批评,是霸凌;不是教育,是生意。
好一个“玩”!给别人造成一场舆论风暴,让无辜者承受巨大的冲击和压力,在你眼里竟只是一场游戏?真下头。
按照你这个逻辑,是不是在你脸上打一耳光,也可以笑着说“打着玩的”?你接受吗?你这种无耻的辩解,暴露了你对他人尊严的极端漠视。
李阳煞费苦心地解释为何批评董宇辉,因为“你是英语专业8级的新东方名师,一言一行这么有名,这么大流量……”, 绕这么大圈子,无非是想暗示董宇辉名不副实。
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更可笑的是,他还假惺惺地“关心”起董宇辉的英语水平,建议“把英语再补一补”,这不就是暗指人家“只顾赚钱忘了本”吗?
居然还说出“卖货不缺你一个,卖货等于包装,卖货等于污染环境”,这一句话充分暴露出自以为是的李阳到底是什么样的认知水平,这种认知就是再好的语法和口音,也是与社会完全脱节的存在啊。
更令人愤慨的是那套“批评你是因为爱你”的歪理。
李阳大言不惭地说:“批评我的人比表扬我的人更爱我,我批评你是因为我们最爱你。” 多么自恋的逻辑!这套说辞不过是为自己的恶意行为披上合理外衣,拙劣得可笑。
李阳三个视频中,表演高潮当属对董宇辉的道德绑架,要求他“让更多的青少年爱上学习,爱上英语,爱上国际化”。
且不说这根本不是董宇辉的责任,单看李阳一边贬低人家的英语水平,一边又要求人家承担推广英语的重任,何其虚伪!
明眼人都看得出,这不过是打着所谓“正能量”旗号,行推销疯狂培训班之实。
从“可爱的董宇辉”这肉麻的称呼到“批评着玩”的轻浮,从潜台词里的贬损到赤裸裸的道德绑架,李阳的每一个字都浸透着傲慢与偏见。
从第一次演讲说“董宇辉语法错误,口音怪”,到蹭着热度再连发三条“回应为何批评董宇辉”视频,这分明就是一场精心包装的二次伤害,是一次彻头彻尾的恶意碰瓷。
给他人造成舆论风波,却轻描淡写地说“批评着玩”?这不是幽默,是无耻;不是批评,是霸凌;不是教育,是生意。
一个真正的教育者,首先应该学会尊重;一个真诚的道歉,首先需要放下傲慢。
李阳,请收起你那套令人作呕的表演,这个时代早已看透了这种虚伪的把戏。
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