笔墨传情 乐韵逐光——记安化乡村教师王全保的教育与创作人生

笔墨传情 乐韵逐光——记安化乡村教师王全保的教育与创作人生

“教育是我的根，文化是我的魂。能在教书育人的同时，用笔墨和音符记录时代、歌颂家乡，是这辈子的追求。”退休的王全保老师坐在自家书房里，阳光透过窗棂洒在案头的乐谱和书法作品上，岁月沉淀的从容与热忱在他眼中愈发鲜明。这位扎根安化县羊角塘镇的中学语文教师，三尺讲台耕耘数十载育得桃李芬芳，笔墨音符相伴半生传扬时代新风，以湖湘儿女的赤诚与坚守，成为乡村教育的守望者、乡土文化的传承者，用一生诠释了平凡人心中的家国情怀与责任担当。

王全保老师近照

三尺讲台育桃李 山区教育守初心

1983年，中师毕业的王全保怀揣着对教育的赤诚与对山区孩子的牵挂，毅然走进安化县羊角塘镇中学的校门，从此与这片山乡热土结下不解之缘，在三尺讲台默默坚守数十载，将最美年华悉数奉献给山区教育事业。

身为语文教师，他深知山区教育条件有限，交通不便、信息闭塞，孩子们对外界的认知大多局限于课本之上，便暗下决心，既要教给学生扎实的文化知识，更要为孩子们点亮通往外界的精神灯塔，让山区孩子也能在文字世界里看见广阔天地。

教学中，他从不满于传统教学模式的束缚，深耕教材、潜心研究，大胆创新传统教法，摒弃刻板枯燥的灌输式教学，独创趣味化、生活化语文教学法，让原本晦涩的课堂变得生动鲜活。他把晦涩难懂的文言文字化作通俗易懂的民间故事，把枯燥乏味的篇章结构融入山间田野的生活见闻，把课文里的山川湖海与家乡的青山绿水相联结，让学生在熟悉的场景中理解文字内涵，在生动的讲解中感受中华文脉的博大精深。

王全保老师书法作品

他格外关注学困生，从不因成绩优劣区别对待，利用课余时间无偿为学生补课，一字一句耐心辅导，用温暖的鼓励驱散孩子心中的自卑；对家境贫寒的学生，他时常自掏腰包添置文具、书籍，用点滴善举守护孩子们的求学梦想。除了课堂教学，他还主动扛起学校德育重任，牵头组建校园文学社、朗诵队，带领学生办校刊、搞征文比赛，让书香飘满校园的每个角落。

从教数十年，他始终坚守教育初心，不图名利，不计得失，把每一个学生都当作自己的孩子，用学识浇灌成长，用品格浸润心灵。一批又一批山区孩子在他的培育下走出大山，奔赴更广阔的天地，有的成为栋梁之才，有的扎根基层奉献力量，而他始终扎根山乡讲台，用默默坚守诠释着乡村教师的责任与担当，成为山区孩子心中最温暖的光。

王全保老师书法作品

笔墨寄意抒胸臆 乐韵长歌颂时代

教书育人之余，王全保对书法与音乐的热爱从未停歇，笔墨与音符早已成为他生活中不可或缺的色彩，也让他成为羊角塘镇乃至安化县远近闻名的文化能人。

自幼酷爱书法的他，常年临帖不辍，寒来暑往从未间断，楷书端庄秀丽、笔锋遒劲，行书飘逸洒脱、行云流水，隶书古朴厚重、韵味悠长，笔墨间尽显深厚功底与文化底蕴。学校里的宣传栏、黑板报，每一期都由他亲笔题写，字迹工整美观、气韵生动，成为校园里一道独特且亮眼的风景线；每逢春节、国庆等重要节日，乡镇政府组织写春联、搞文化宣传活动，他总是义不容辞、欣然前往，挥毫泼墨间，一幅幅饱含新春祝福与家国情怀的春联、一条条传递正能量的宣传标语，带着淡淡的墨香送到百姓手中，既传递了节日的温暖，也弘扬了中华优秀传统文化。

王全保老师音乐作品

镇上各类大型文化活动的宣传专刊、主题展板，更是少不了他的墨宝加持，一笔一划皆是匠心，一字一句皆含深情，用笔墨为乡村文化添彩。作为学校文艺活动的核心骨干，每逢校园文艺汇演、文化节等活动，他既是策划者也是总导演，从节目编排到舞台指导，从歌曲演唱到队形设计，事事亲力亲为，用专业能力让校园文艺氛围愈发浓厚，也让学生在艺术熏陶中收获成长。学校文艺活动离不开王老师，镇上甚至县里的文艺活动也少不了王老师的组织与参与。迄今为止，王全保担任了羊角塘镇十多次以上的大型文艺演出活动的总导演。如羊角塘镇人民政府主办的国庆七十周年文艺汇演，三次“魅力潇湘，神韵安化”月月乐群众文体活动，五次羊角塘镇百姓春节联欢晚会等！

在音乐创作上，他同样天赋过人且勤勉不辍，身为湖南省音乐家协会会员，王老师从1988年便开始发表音乐作品，始终以音符为笔，以情怀为墨，书写生活美好，歌颂时代新风。三十余年来，他笔耕不辍、佳作频出，《白云》《滑溜溜》《我的名字》《健儿记着祖国的爱》等三十余首作品散见于原《湘江歌声》《校园歌曲》《心声》等知名音乐期刊，用动人旋律传递心中对音乐的热爱。

王全保老师音乐作品

其中《快乐女孩》在1999年由《湘江歌声》、《中小学音乐报》、《校园歌曲》、中国音乐家音像出版社、江苏教育学院五家联合组织的全国校园歌曲征集活动中斩获二等奖并成功入选《新世纪全国优秀校园歌曲集》《云之南音乐文化丛书之优秀抒情歌曲精选》；《幸福花儿开》入围潇湘好歌征集评比八十首结集作品，编入《潇湘好歌》2017年卷；扶贫歌曲《恋恋黑水塘》在人民网、红网发布，用音符讲述扶贫故事；抗疫作品《请战！请战》《爱与你同在》登上学习强国湖南平台，传递抗疫力量；《张家仙湖》更在第二届农民丰收节上由著名歌唱家李玲星现场演唱，歌声传遍田间地头。一首首作品，或歌颂家乡秀美山水，或致敬时代逆行英雄，或传递人间温暖真情，用乐韵长歌唱响了湖湘大地的时代赞歌。

王全保老师（右一）在安化文学艺术活动中授奖

初心不改守本色 文化传承显担当

退休，王全保老师告别了耕耘数十载的三尺讲台，卸下了日常教学的重担，但教师的情怀早已刻入骨髓，育人的初心从未改变，他退而不休、发光发热，在文化传承与传播的道路上继续深耕，用笔墨与音符为文化强国、文化自信注入源源不断的乡村力量。

离开教育岗位后，他把自家书房当作新的奋斗阵地，把更多时间与精力投入到书法创作与音乐谱写中，始终坚守文艺为民、文艺兴乡的初心，让文化之花在山乡大地持续绽放。他依旧保持着每日临帖练字的习惯，笔墨相伴、乐此不疲，时常受邀为乡镇文化活动题写标语、创作书法作品，用笔墨传承中华优秀传统文化，还主动指导身边热爱书法的群众与孩子，毫无保留分享练字心得，带动更多人爱上书法、研习书法，让笔墨书香浸润乡土。

王全保老师获【发化县音协优秀原创音乐人奖

在音乐创作上，他始终紧跟时代步伐，把创作目光紧紧聚焦乡村振兴，用音符为家乡发展赋能，用旋律为美丽乡村喝彩。2024年，他精心创作的《爱我苏溪》《魅力大苍》《好想去兴果村》三首村歌，在安化县县委县政府、县宣传部等联合组织的“欢乐的田野”喜迎新春活动中相继精彩演唱，歌声里满是对家乡的深情与对乡村振兴的期盼。

王全保老师（左二）参加乡村文化活动

其中《爱我苏溪》不仅登上央视网乡村振兴专属栏目，还斩获2024年度市县两级文艺精品音乐类扶持奖，《迷人的天子山》入选《中华大库曲》《全民K歌》，在酷狗音乐、QQ音乐等各大音乐平台广为流传，深受听众喜爱。他始终牢记文艺工作者的使命与担当，坚持创作歌颂党、歌颂祖国、讴歌乡村振兴、赞美美丽乡村的精品力作，《只有你最伟大》在全县庆祝建党一百周年大型合唱比赛中斩获佳绩，《因为有了你》在全县扶贫攻坚专场文艺汇演中深情唱响，《你真的很美》在全县教育系统庆祝建党一百周年文艺汇演中传递温暖。

王全保老师（右）和文艺工作爱好者

如今，王全保老师虽已年过花甲，却依旧精神饱满、干劲十足，笔耕不辍、风采依旧。依旧执著地追求着自己的音乐梦想。他用一生的坚守与热爱，在乡村教育与文化传承的道路上步履不停。他用笔墨传情，书写乡土情怀；用乐韵逐光，礼赞时代华章，用平凡而又璀璨的人生，诠释一名乡村教师、一名文艺爱好者最动人的家国情怀与责任担当。

作者：刘军麒

编辑：景 南