吉林
长春市AI驱动下的生涯规划创新实践大会成功举行
为深入落实立德树人根本任务，推动人工智能与基础教育深度融合，2025年12月16-17日，长春市生涯学科教学展示活动在东北师范大学西湖实验学校、长春市第五十二中学、长春市文理高中三校联动开展。活动以AI技术赋能课堂评价，为生涯教学创新发展注入数字化活力。
长春市始终高度重视生涯教育体系建设，将其作为落实立德树人任务的重要载体。长春市基础教育研究中心刘帅副主任在活动中强调，新时代生涯教育需立足学生终身发展，借助大数据分析、智能推荐和虚拟仿真等先进技术，构建精准化、开放化、智能化的教育体系。在推进 AI 与生涯教育融合过程中，要牢牢把握精准育人、实践育人、协同育人三大核心任务，让生涯教育更贴合学生需求、更符合时代发展。
小学与初中阶段的展示环节中，东北师范大学西湖实验学校范增雪、李佳蓉老师分别带来生涯班会课与生涯心理课，长春市第五十二中学孙博老师以鱼骨图工具设计生涯探索课程；马建梅、宋洋、孙劲松三位点评专家聚焦“AI赋能听评课”，从数字化视角剖析课堂亮点，为教学优化提供专业指导。
高中会场更彰显未来学校的生命力，长春市文理高中汤宏宇书记作了“以特色立校以生涯育人——未来导向下的学校特色建设与生涯教育探索”主题报告。长春市文理高中刘学老师的《AI镜像与文字寻踪：探索我的未来叙事》、王曦晗老师的《探索职业星河 启航未来之舟》，将AI技术与职业探索深度融合，打造出富有时代感的生涯课堂。该校杨彦宏主任依托AI技术展开细致点评，为生涯教育与人工智能的融合应用提供了可落地的实践思路
此次创新实践大会是长春市生涯教育改革的一个缩影。近年来，我市持续推动中小学生涯教育提质升级，鼓励学校结合办学特色探索 AI 赋能、协同育人的有效路径。本次会议通过线上线下结合的方式举行，全市中小学万余名教师参加，生动诠释了 “融智于教 育人为本” 的教育理念，展现了我市教师队伍的专业素养与创新精神。
未来，长春市教育局将以此次活动为契机，总结推广优秀经验，持续搭建交流展示平台，引导全市中小学深化 AI 与生涯教育的融合创新，不断完善 “三全”“四维” 生涯教育体系，让生涯教育真正成为学生成长路上的 “导航仪”，为培养担当民族复兴大任的时代新人、推动长春基础教育高质量发展注入强劲动力。
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