北京
潍坊市奎文区深入贯彻落实“健康第一”教育理念，以学生身心健康发展为核心，锚定“体质强、心理优、习惯好”的育人目标，系统实施体质强健、心理筑基、健康管理三项行动，着力构建全方位、立体化的学生健康促进体系。
实施体质强健行动，提升学生体能素质
一是构建全域体育锻炼体系。严格落实每日1节体育课、校园体育活动不少于2小时、“课间15分钟”刚性要求，推行起点运动、课间清空、班班达标、一生一案、节假日体育作业等举措，建立“课程+大课间+课后服务+赛事+家庭”五位一体锻炼模式。推进传统体育、民族体育进校园，打造“一校一品、一校多品”体育特色品牌。一体化设计幼小初体育衔接课程，幼儿园普及趣味体能游戏，中小学推行兴趣化、分层化、差异化教学。依托体育协会、俱乐部开设击剑、跆拳道、篮球、武术等20类课后体育课程。二是推动“七个一”机制常态长效。以“一生一档、一片运动区、一张训练清单、一支包靠队伍、一张运动处方、每月一次沟通、一套小程序”为抓手，推动“班班达标”全域覆盖，实现体育工作从“抽测关注”到“全员覆盖”、从“教师单抓”到“团队协同”转变。将体质健康纳入学校考核，每学期组织2次校级体质测试、每半年组织1次区级抽测。建立学生体质健康档案，实施靶向干预，奎文区中小学生体质健康优良率两年提升14.8个百分点。三是深化教体融合协同发展。深化与潍坊市体育运动学校合作，推动篮球、手球、跆拳道、田径、霹雳舞等训练基地落户奎文区，吸纳10名优秀退役运动员充实体育教师队伍。承办全国三人篮球冠军赛、“一带一路”中国龙三人篮球国际邀请赛等高端赛事，邀请奥运冠军进校园互动授课。建立“班级—校级—区级”三级竞赛机制，每年举办美育体育节，形成“个个爱运动、月月有赛事、人人有技能”的良好生态。
实施心理筑基行动，守护学生心理健康
一是健全心理健康教育体系。奎文区中小学专职心理教师实现全覆盖，484名教师持证开展心理健康服务。落实每班隔周一节心理健康课，打造全天候心理服务平台。实施全员育心制度，提前将心理关怀融入日常。聚焦毕业升学、期末考试等关键节点，开展心理健康月、校园心理情景剧、考前心理辅导等主题活动。二是强化心理监测预警干预。坚持早发现、早干预、早疏导，每年对4—9年级学生开展全员心理健康测评。通过课堂观察、班主任反馈等方式动态掌握学生心理状态，对预警学生建立跟踪档案，实行心理教师一对一精准疏导。三是凝聚家校社协同育人合力。精准摸排重点群体，建立专项档案，落实“一对一包靠”机制。联合山东第二医科大学、潍坊医学院附属医院、潍坊市精神卫生中心等专业机构，构建“筛查—疏导—转介”全链条服务体系。
实施健康管理行动，筑牢健康成长屏障
一是加强近视综合防控。奎文区中小学教室实现护眼灯全覆盖，每班配备标准视力表、双姿规范挂图，落实每月自测、学期双筛、分类干预。开展爱眼护眼主题宣讲56场，向家长推送学生用眼情况、普及防控知识。鼓励“息屏行动”，减少网络依赖。2025年，奎文区学生近视率同比下降1.7个百分点。二是筑牢校园卫生防线。严格落实每学期2次学生结核病筛查，新生入学结核病筛查率达100%。为奎文区728名二年级学生进行免费口腔健康检查和牙齿窝沟封闭，有序推进适龄女孩国产二价HPV疫苗免费接种首剂工作。将心肺复苏、海姆立克法纳入健康教育，配备自动体外除颤器（AED）等急救设备，提升学生自救互救能力。三是保障校园食品安全。规范校园餐饮全流程管理，配齐食品安全与营养健康管理人员。严格落实局长、校长、家长陪餐制度，发挥家长膳食监督委员会作用，每周公示带量食谱。深化医教协同，开展超重肥胖筛查，推行“运动处方+膳食指导”，引导学生吃动平衡、健康塑形。
来源： 山东教育新闻网
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