贺龙是军事干部，擅长指挥打仗，鲜为人知他讲党课也是一绝

在人们的印象中，贺龙是一位叱咤风云的军事将领，是“两把菜刀闹革命”的英雄人物，是南昌起义的总指挥，是抗日战争和解放战争中运筹帷幄的统帅。

他擅长指挥打仗，用兵如神，这是众所周知的。然而，鲜为人知的是，这位威震敌胆的军事干部，讲起党课来也是一绝，其生动活泼、深入浅出的授课方式，至今仍值得我们细细品味和学习。

1940年，全民族抗战的烽火已熊熊燃烧了三个年头。持久战拖得日本侵略军气急败坏，日军开始对我抗日根据地进行疯狂大“扫荡”。那是最艰苦的岁月，敌后根据地面临着空前严重的困难。然而，越是艰难困苦的时刻，越需要加强党的建设，越需要统一思想、凝聚人心。

八路军将领们不忘组织抗日根据地全面加强党的建设，特别是重视对党员干部的党课教育。正是在这样的背景下，晋绥军区司令员贺龙给大家上了一堂别开生面的党课，这堂党课至今读来依然令人拍案叫绝。

那天的课堂上，贺龙既没有讲稿，也没有提纲，这在今天看来似乎有些“不合规矩”，但正是这种“不合规矩”，恰恰体现了他对党课本质的深刻理解——党课不是为了形式，而是为了入脑入心。

他只是安排通信员准备了三样东西：一碗小米、一双新布鞋、一碗清水，里面还有一条小鱼在游。

八路军将士们瞅着放置在简易讲桌上的这三样东西，一个个都丈二和尚摸不着头脑，纷纷议论着，猜不出首长的意图。这三样再普通不过的东西，能讲出什么大道理来？就在大家的疑惑中，贺龙微笑着走进了课堂。

他没有故作高深，没有引经据典，而是开宗明义地说：“我们的党是全心全意为人民服务的党，只有紧紧依靠群众，密切联系群众，才能为群众所拥护。今天这堂党课，我就专讲密切党群关系问题。”

话音落下，他意味深长地指着桌上的那碗小米，说道：“我们的军队要打仗，不吃饭行不行啊？这粮食哪来的？还不都是老百姓种的吗？打胜仗就是要依靠群众哟！”

缓了一口气，他接着说，“大家想一想，这碗小米可来之不易啊，要耕、耙、种，还要选苗、锄草、割、捆，从地里背回来。还得打、晒，最后碾成米……要是忘了老百姓的血汗，我们一天也不能生存。”

讲完小米，贺龙又拿起那双新鞋说：“这鞋子也来之不易啊。这鞋底我数了数，有16层布，一针一线地纳。老百姓生活那样苦，吃黑豆穿破衣，哪来的东西，哪来的工夫做鞋哟！可别瞧不起这双鞋，没有它行军就走不动，打仗就冲不上……”贺龙用最直观的数字，让战士们感受到了这份沉甸甸的情义。

接着，他又端起那碗水，问台下的一名干部：“这碗里有水和鱼，你讲讲是什么意思？”那名干部沉思了一下，回答道：“鱼和水说明了党和群众鱼水深情。”

贺龙听了，高兴得连连点头说：“讲得对！讲得对！”接下来，他将碗里的那条鱼捞起来，放在了桌子上。一开始的时候小鱼还能蹦跳起来几下，可是过了一会儿就横躺在桌面上不再动弹了。

这时，贺龙指着小鱼说：“大家看见了吗？我们和群众就好比这鱼和水的关系。没有水，鱼就活不下去，没有人民群众，我们就难以生存。”

这个生动的实验，胜过千言万语的说教。在场的每一位将士都亲眼目睹了鱼离开水之后的结局，这个画面深深地刻在了他们的脑海里。从此，“党群关系就是鱼水关系”的道理，不再是一个抽象的口号，而是一个刻骨铭心的记忆。

贺龙的这堂党课可谓是别出心裁、与众不同，没有照本宣科，没有高谈阔论，他用生活中的普通东西做载体，运用群众语言，深入浅出，风趣的比喻，把党课上得别开生面、生动活泼，令人耳目一新。这就是贺龙讲党课的绝妙之处——他把深刻的道理讲活了，讲透了，讲到了人的心坎里。