我的育儿方式，少管，少言，多表扬

嗨，我是瑞秋。

上个周末，我们带孩子去博物馆。

在火车站门口等电车的时候，我看到一对荷兰夫妻带着两个小孩。

女孩看起来大概四岁，男孩应该有六岁。

他们四个人一到站台，父母二人很自然地聊起了天，而两个孩子几乎是同一时间直接坐到了地上。

不仅坐下，后来整个人都半躺下来，在站台上做起了仰卧起坐。

我们一家人就站在他们面前，看着这一幕，惊讶得有点说不出话。

想想人来人往的火车站和电车站，地板脏得不可想象，可这两个孩子竟然直接躺在地上嬉闹。

然而，那对荷兰父母从孩子躺下的那一刻起，不要说皱眉了，甚至连地上都没多看一眼，表情没有任何变化，似乎孩子只是在做一件再普通不过的事情。

那种松弛感，真的不是一般人能做到的。

换作我们大部分父母，可能第一反应就是立刻制止。

“地上多脏你不知道吗？”

“裤子刚换的又弄脏了。”

“怎么能躺在这里，快点起来。”

我大概率也会是这样的父母。

但那一刻，这对荷兰夫妻却让我突然看到了带娃的另外一种可能性。

他们没有用成年人的标准，去要求一个只有四五岁的孩子表现出超越年龄的成熟和克制。

他们很自然地接受了孩子当下的样子，也接受了这个年龄段的孩子，本来就会做出一些在大人看来不太合理，又欠缺考虑的事情。

然而，我们大多数父母，总是迫切地希望孩子立马懂事，希望他们安静、听话、讲卫生、有分寸、会看场合……

可孩子，终究是孩子。

他们会忍不住乱跑，会下意识地趴在地上，会突然跳起来，会因为开心就在路边转圈，会对周围的一切充满无限的探索欲……

这些看似幼稚的行为，恰恰是孩子鲜活生命力的一部分，也是他们成长过程中自然会有的样子。

作为父母，比起一味地制止、反对和斥责，不如坦然接纳孩子在每个年龄阶段独特的模样。

他们会按照自己的节奏慢慢成长，最终焕发出属于自己的光芒。

1

不要着急纠正

很多时候，孩子展现出来的问题和缺点，都只是暂时的，是他们这个年龄阶段特有的状态。

他们喜欢踩水坑，喜欢玩泥巴，喜欢挖沙子……

即使衣服湿了、脏了，鞋子里满是沙子也不介意，把自己弄得灰头土脸也毫不在乎。

他们喜欢爬高，喜欢蹦跳，喜欢大声欢笑和尖叫……

在他们眼中，当下的快乐是最重要的，开心就是人生中的大事。

他们会挑食，会顽皮，会打闹，会发脾气……

也会做出很多令我们头疼、恼火的事情。

父母看到这一切，就会忍不住想去纠正、提醒和改变孩子，想把大人认为“正确”的样子和状态灌输给他们，希望孩子能用更成熟、更理智的态度去待人处事。

但这样做，其实对孩子并不公平，因为我们已经成年了。

在孩子感兴趣的那些事情上，我们看到的更多是麻烦、脏、危险、没有意义……

所以我们很自然地就会希望孩子也像我们一样，希望他们安静、体面、规规矩矩地站着。

可很多时候，我们其实是在用成年人的成熟，去压制孩子原本的天性。

再说了，这些“幼稚”的事情，本来就只是阶段性的。

孩子会长大，会改变，父母真的不需要那么着急去纠正。

就像我们不会看到一个十几岁的孩子，仍然喜欢躺在地上玩耍，仍然喜欢在沙坑和泥地里打滚，仍然会不顾场合地大喊大叫。

既然很多行为只是成长过程中的阶段性表现，那不如允许孩子去经历。

允许孩子在属于他们的年龄里，做那个年龄该有的孩子。

这样的孩子，往往更容易拥有舒展、松弛且富有创造力的内心。

被允许的孩子，会更敢表达自己，也更愿意去探索世界。

他们不会时时刻刻担心“这样对不对”“会不会被骂”，而是能够更自然地去感受、去尝试、去体验。

这样的孩子，内心通常更有安全感，想象力和行动力也更容易被保留下来。

只要不涉及原则和安全问题，真的不需要样样都管、事事都说。

真正有力量的育儿方式，不是总想着改变孩子，而是接纳孩子现阶段的样子，允许他们按照自己的节奏成长。

2

少管

少管孩子，对深爱孩子的父母来说，其实并不是一件容易的事。

毕竟是自己的心头肉，怎么可能不在意呢？

我们家有三个孩子，三个孩子能捅出三种不同的“幺蛾子”；

每个孩子都有自己的性格、想法和喜好，如果真的什么事情都要管，那最后一定是在给自己添堵。

生孩子之前，我一直觉得自己是一个挺细致的人。

无论做什么事情，我都习惯尽量做到最好，希望每件小事都井井有条、尽可能完美。

这样的性格，在单身的时候其实挺适合的，毕竟我只需要管理好自己一个人就够了。

可有了孩子之后，要面对另外三个独立于我之外的小个体，我那套细致入微的标准，真的很难行得通。

在养孩子最开始的阶段，我也是一个典型唠唠叨叨的妈妈。

“你不看看今天什么天气，怎么能穿这样的衣服？”

“你都多大了，怎么还能把衣服弄得这么脏？”

“没看到那里全是泥巴吗，为什么还往里面踩？”

面对三个孩子，唠叨量就是三倍，说到最后，最先心烦的其实是我自己。

每天总是盯着孩子的问题和缺点，看什么都不顺眼，整个人也越来越容易暴躁，常常一天下来脸臭臭的，情绪也很差。

后来大概是真的被这样的状态反复消耗太多次了，我才慢慢开始下定决心：对孩子，不要什么都管。

只要不涉及危险和原则性的问题，很多小事就睁一只眼闭一只眼，随他们去吧。

记得前不久有一个周末，我们原计划骑车去一个博物馆。

出发前我一直忙着准备东西，直到大家都牵好车，站在门口准备出发的时候，我才突然发现：

老大穿着一条薄短裤，老二穿着一双透气的布鞋，老三则穿着一条夏天的防蚊裤。

而那天天气其实挺冷的，阴沉沉的，随时都像要下雨。

看着他们各自奇奇怪怪的搭配，我多少有点无语。

我问他们：“要不要回去换一下？”

结果三个人都很坚定地说：“不要。”

于是，我们就这样勇敢地出发了。

结果骑到一半，真的开始下雨。

三个人的裤子、鞋子几乎全湿了，最后只能灰溜溜地打道回府。

原本期待了很久的博物馆，也没去成，孩子们当然特别失望。

但我却觉得这样真实的经历，比父母的说教有效多了。

父母不断唠叨，强行灌输给孩子的道理，他们或许会听会做，但印象往往并不深刻。

因为那终究不是他们自己体验后的感受。

但当孩子亲身经历过“穿少了真的会冷”“鞋子不合适会湿透”“不提前考虑天气真的会影响计划”之后，这些经验才会真正变成他们自己的认知。

很多事情，不妨让孩子亲自去感受一下，真实的体验，比父母说一百遍都更有力量。

真正好的养育，并不是父母永远走在前面替孩子避开所有问题，而是允许孩子在安全范围内去经历、试错和成长。

3

少言

而且你有没有发现，说太多往往反而适得其反。

天天提醒孩子：

鞋子不能穿歪，书桌不能太乱，水别忘了喝，东西别忘了带……

话说多了，话本身的分量也会慢慢下降。

听久了之后，孩子的耳朵好像也“起茧子”了，对父母的话免疫了。

等到真正需要提醒、需要重视的问题出现时，他们也已经分不清，只会下意识地把所有话都当成平常那些无关紧要的唠叨，一并忽略掉。

所以这些年，我们也一直在练习，少说一点。

一方面，是因为生活真的很忙。

另一方面，也想学习荷兰人那种“松弛式养娃”的状态。

现在看到孩子整条裤子全是泥巴，我也已经能很淡定了；不指责，只是先拿起手机拍照留念。

看到孩子们之间打打闹闹，也不会立刻冲上去评理，让他们自己解决，学习如何相处。

看到孩子费尽全力爬上一棵树，我会站在旁边，满眼欣赏地为他们喝彩。

当然，这并不代表什么都不管。

对于真正原则性的问题，我和队友会特别认真。

我们会坐下来，和孩子进行一场正式谈话。

关于在外面玩耍的安全问题，关于遇到危险的人和事该如何应对，关于如何承担自己的学习责任……

这些重要的事情，我们不会敷衍，也不会随口说两句就结束。

也正因为平时少了很多无意义的唠叨，孩子们反而会更认真地听我们这些“重点谈话”。

很多时候，真正重要的大事抓住了，很多小事都会随着时间慢慢淡化和解决。

4

多表扬

最近，我和队友又达成了另一个共识：

对于孩子那些无伤大雅的小问题，如果不是关键的，就少说一点；真正要多做的，应该是表扬和赞美。

正如队友所说的，赞美出奇迹。

这几天，我也看到了，他几乎开启了“花式夸娃模式”。

总能抓住那些特别小、特别容易被忽略的细节，对孩子一顿猛夸。

他会对老大说：

“你现在看的书已经是全文字书了，一张图片都没有，这是大人才会看的书。你能这么专注地看这么久，真的太厉害了。认真投入的样子特别帅。”

会对老二说：

“这些衣服都是你自己搭配的吗？你怎么这么有想象力，穿得这么有自己的风格。你真的很有发现美的能力。”

会对老三说：

“你好聪明啊，居然知道搬张椅子来帮我们拿挂在高处的手帕。”

这些表扬，并不只是简单一句“你真棒”“你真聪明”，而是带着具体的事情和细节。

这样孩子才会真实地感受到，原来自己真的有这些优点，真的做得不错。

慢慢地，他们会从心里变得自信，也会不自觉地朝着被认可的方向继续努力。

我们越来越相信，被看见、被认可，本身就是一种力量。

父母的目光停留在哪里，孩子就更有可能抵达哪里。

比起每天盯着孩子的问题不停纠正，不如多去发现他们那些闪闪发光的小瞬间。

因为很多时候，孩子真的会朝着父母相信的方向，慢慢成长。

5

孩子的成长，不需要太多控制，而是需要空间。

放下“必须把孩子改造成什么样”的执念，孩子反而更容易长成他本来的样子，按着自己的节奏长得越来越好。

瑞秋

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我是瑞秋,坐标荷兰,5口之家

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