陕西
——西安国际陆港第一小学承办区级语文“名师+”与班主任一体化联合教研活动
锚定新课标立德树人、五育融合育人导向，落实“语文课堂育德、心理班会润心、双线协同育人”改革目标。6月9日，陆港一小承办西安浐灞国际港教育局组织的义务段“教-研-训-评”一体化“名师+”送教共研专项教研活动。
本次教研打破学科与岗位壁垒，联动杨鲜丽语文“名师+”研修共同体、赵粉香班主任工作室两大教研团队，辖区多所小学语文骨干教师齐聚校园，开展跨领域融合式教研实践研讨。
活动现场，赵粉香、杨晓苗两位教师依次开展课堂示范，围绕《记金华的双龙洞》《雪梅》等经典篇目落地语文课堂教学，立足文本深挖德育内涵，以语文笔墨载育人底蕴，依托文本品读渗透价值引领，充分展现语文课堂依托学科内容润物育德的专业功底。
《记金华的双龙洞》
《雪梅》
张婧老师带来的《解锁真实的自己》，带领孩子们踏上了一场认识自我的探索之旅。在这段旅程中，孩子们学会全面看待自己，勇敢接纳那些小小的不完美，并用实际行动一步步做出改变。他们在这里发现属于自己的独特闪光点，学会与自己温柔相处，以乐观而自信的姿态，迎接成长路上的每一段旅程。
课堂展示结束后，杨鲜丽立足新课标理念，针对展示的三节课进行了精准点评。她提到三节课以“观世界—观他人—观自己”为主线，实现了从“教书”到“育人”的同频共振：语文课教会学生有序观察、诗意表达，班会课引导学生悦纳自我、欣赏他人，初步呈现出“各美其美，美美与共”的教育图景。
本次联合教研活动是我区首次推动语文教学与德育工作深度融合的探索性实践，意义深远。作为区域融合教研的开篇之作，本次活动为跨学科育人提供了宝贵经验。未来，我校将跟随区教育局的脚步，持续深化“学科+心育”课程共建，推动从单向铺垫走向双向滋养，开发更多融合课例，真正实现你中有我、我中有你，共育完整的人。
（宋晓丹）
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