华南理工校长思政课，行走于百年校史中探寻初心！

“为什么校史馆以初心命名？

我们的初心是什么？”

站在学校初心·校史馆入口处，华南理工大学校长杨中民向学生提出了一个值得深思的问题，一场有温度、有深度、有情怀的思政课就此展开。

6月15日上午，华南理工大学校长“思政第一课”在五山校区初心·校史馆开讲。杨中民以“赓续红色血脉，砥砺强国初心：从学校百年积淀中汲取前行力量”为题，创新采用“行走的思政课”沉浸式授课方式，带领同学们现场回溯学校百余年办学历程，让厚重校史沁润心田，激励青年学子谋定航向、勇担使命。

从学校重要办学源头之一、成立于1918年的广东省立第一甲种工业学校（世称“红色甲工”）时期讲起，杨中民邀请学校笃行剧社的同学们现场表演话剧《觉醒》片段，生动还原百余年前“红色甲工”英雄人物杨匏安、阮啸仙、刘尔崧、周其鉴、张善铭、周文雍等甲工师生矢志救国的热血岁月，一同感悟甲工师生延续百年的赤诚初心与家国情怀。

沿着一代代华园先辈的脚步，杨中民带领同学们重温学校工程报国、产业兴国、科技强国的办学初心和实干担当，领略华南理工大学自1952年正式组建以来群星璀璨、成果丰硕的深厚积淀。

在产业兴国展厅，一辆二八式自行车映入眼帘，杨中民为同学们讲述了改革开放初期“星期六工程师”骑着自行车奔赴企业，帮助企业攻克技术难题的故事，生动解读了学校被誉为“工程师的摇篮”的由来。他勉励同学们要牢记华工人的使命，把自己的理想和学识，与推动国家和区域经济社会发展紧密结合，让青春之花绽放在祖国和人民最需要的地方。

华南理工大学不仅是“工程师的摇篮”，还是“创业者的摇篮”。1999年，学校在全国范围内率先提出创新、创造、创业的“三创型”人才培养目标。杨中民以通俗的话语、鲜活的案例深度解读了学校以“三创”驱动培育栋梁的内涵和核心举措。

他指出，“三创型“人才培养目标在发展中内涵不断丰富。创新意味着思维的突破，是对技术、方法、模式的批判性重构；创造则是以实物来验证思想，将技术、产品、方案进行具象化产出；而创业就是要将创造成果推向社会、赋能产业发展。多年来，学校通过强化交叉融合、实践育人、资源赋能，激发学生创新活力、提升学生创造能力、锤炼学生创业本领。

“在大湾区，超过200名校友在上市企业担任创始人或领导者；在珠三角，一度有近2/3的高端制造业企业负责人或技术骨干是华工校友。”提起创业校友，杨中民如数家珍。在场的同学们也纷纷讲起自己所了解的校友故事，从传奇“50177班”，到新能源汽车界黄埔军校，再到新生代创业校友，他们的创业故事让同学们心潮澎湃。

杨中民勉励大家，要充分利用学校提供的平台和资源，不仅要把学术思想写进书本里、留在书架上，更要推动科研成果走出实验室、摆在货架上，持续放大产品的社会价值。“今天以母校托举未来，明天为母校增光添彩！”杨中民期待同学们未来都能成为栋梁之材，不断擦亮母校人才培养的金字招牌。

“学校的初心，就是为党育人、为国育才。以学生为中心，不是一句空洞的口号，而是学校的资源、平台始终追着学生跑。”授课过程中，杨中民依托展陈内容，介绍了学校国际化办学布局、一站式学生社区、纵向贯通的人才培养模式、横向链接的人才培养体系等育人举措，全方位诠释了“学生永远在C位”的育人理念。

本堂思政课还邀请铭诚书院、吴贤铭智能工程学院本科生周祺，机械与汽车工程学院本科生周正，以及化学与化工学院博士研究生胡安谦现身说法，分别分享了各自潜心学术、创新创业、科研攻关的经历。生动的分享，不仅启发现场的同学们把握学校提供的优质平台，勇于探索、敢想会创，在广阔天地成就个人理想，也充分彰显了学校以学生为中心，以完善的培养体系和优质育人平台赋能学生成长的育人成效。

“‘博学慎思 明辨笃行’的校训精神，落脚点在‘笃行’！”杨中民寄语青年学子，要厚植家国情怀，眼中有光、脚下有路、心中有爱，坚定前行、向阳生长；要锤炼过硬本领，勇于把“想法”变成“办法”，敢于把“不可能”变成“可能”；要笃行实干担当，把思想写进论文里、把论文写在大地上，把学习成果实实在在转化在服务家国、砥砺奋进的行动中，写下不负时代、不负青春的亮眼答卷。

当天中午，学校举办2026年Face to Face校园建设分享会，杨中民与学生代表围坐交流，共话成长与发展。副校长李正，相关职能部门负责人现场参会答疑。

与会学生代表立足在校学习、生活、发展实际，围绕学业提质、科创培育、后勤服务、职业发展等议题，聚焦跨校区通勤优化、校园照明完善、教学资源升级、就业服务提质、食堂餐饮改善等校园治理难点，结合广泛收集的同学意见提出一系列接地气、可落地的务实建议。

针对同学们提出的每一项诉求，各职能部门负责人逐一细致回应、现场认领任务，并明确整改推进路径：对于短期可快速落地的事项，立即部署、即刻整改；着眼校园长远发展的建设性建议，将开展专项调研、建立全流程闭环落实机制，确保事事有回音、件件有着落。

杨中民充分肯定与会学子心系校园发展、主动建言献策的主人翁意识。他强调，各职能部门要切实压实工作责任，针对本次座谈会收集的意见建议建立专项工作台账，提速推进各项诉求落地见效，持续优化育人服务供给，精细化提升校园治理水平，用心用情解决青年学生急难愁盼问题。

分享会后，杨中民向学生代表赠送书籍《习近平与大学生朋友们》和学校校徽，勉励华工青年学子把个人成长融入强国建设与学校发展大局，以实际行动彰显新时代华工学子的使命担当。学生代表也向校长回赠亲手创作的校园文创作品，表达同学们爱校荣校的真挚情怀。

多个院系学生代表现场听课，党委办公室（学校办公室）、党委宣传部、党委学生工作部（学生工作处）、校团委、本科生院、研究生院、党委保卫部（保卫处）、后勤处、物理与光电学院、马克思主义学院、档案馆等单位负责人参加活动。

党委宣传部（融媒体中心）

信息来源：校团委

文字：冀早早 许涵秋 曾琳

图片：鲍恩、孙彦东

微信排版：黄明华

初审：冀早早

复审：卢庆雷

终审：夏正林

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