内心强大的孩子靠育儿引导：不迎合跟风，守住安全与自我底线

小区里一个孩子在学校从单杠上摔下来，磕着了头。

她妈妈说，下课同学拉着他去操场，看着单杠要比赛，看谁能在单杠上倒挂着。她家孩子之前没玩过，腿搭上去就害怕了，着急忙慌的下来磕着了头。

听到这个事儿，我马上联想到现在很流行的安全词“第二现场”，说的是老师家长不知道，被同学临时提议做的事儿，而这件事恰恰就是有安全隐患的。

以前我们总觉得，告诉孩子不和陌生人走、陌生人给的东西不要吃，不给陌生人开门，孩子就安全了。

放在现在看是远远不够的，在熟悉的环境下，我们还要让孩子有分辨安全与危险的能力。

就像小区的那个孩子，如果他预想一下倒挂后自己大头向下的样子，心里害怕拒绝同学的提议，也就不会磕着头了。

好在也只是磕着了头，如果是搓着脖子、伤着神经，想想真是太吓人了。

怎么提升孩子辨别安全危险的能力呢？就是父母不在身边时，也知道哪些事情是坚决不能做的，这是很多家长关心的安全教育。

最近我和孩子一起读《让孩子远离第二现场》这本漫画书时，里面刚好有一些我想告诉孩子，但不知道怎么表达的儿童安全内容。

比如网友主动约见面，要不要去？可以独自去吗？

作为家长肯定是不允许的，但就怕孩子不告诉家长，自己跑去和人家见面，这就给安全留下隐患了不是。

我们读到这页的时候，他说，“之前没想那么多，我们在网上聊得很好，没觉得他可能是坏人。”

我当时就暗自庆幸，还好给孩子提前看了这本书，给她打了安全预防针。

这本书贴合孩子的日常成长场景，一共整理了50个高频出现的第二现场场景，并把它们分为7个主题，覆盖了孩子成长过程中的安全盲区。

1.学会保护自己，是女孩的必修课

女孩子父母总是多担心一点，我之前以为看住孩子，不让她独自外出，她就是安全的。但谁又能说得好突发情况、同学好友的那些临时提议呢？真是让人防不胜防啊！

书中提到一个场景，我们在生活中也经常遇到。陌生人过来搭讪，问孩子一些家里的情况。要让孩子知道，不能因为这个人看着友善就毫无防备的知无不言。

一定要告诉孩子，坏人是不会把“自己是坏人”刻在脸上的，无论对方是谁、态度多好，都不要随意透露个人和家庭隐私，时刻保持基本的防人之心。

2.学会应对集体生活中的事情

孩子上幼儿园、小学，就是步入了集体生活。

在集体中，可以锻炼孩子的沟通、协调等多种能力，但也藏着很多家长看不到的互相怂恿、跟风尝试。

书中第2和3部分集中讲集体生活中，被同学谩骂、造谣、嘲笑、讽刺，该如何应对这些阴影？

要让孩子知道她能做些什么、怎么做，而不是听信同学不实言语，让自己陷入内耗。

一定要告诉孩子，你善良不代表其他人同样善良。人可以善良，但如果超越了底线，善良里也要带有锋芒。

3.做内心强大的女孩

当自己的喜好和别人不一样时，是迎合他人的兴趣喜好，还是坚持自己的？

孩子同学贝贝，喜欢古琴、爱好古风、自学古装盘发，但同学都喜欢流行的元素。但为了融入同学间的聊天，她把更多时间花在了解流行的内容上，可还是觉得自己格格不入。

要让孩子知道每个人都有各自的兴趣爱好，没必要为了迎合他人让自己不开心。

一定要告诉孩子，真正的好朋友是会尊重彼此的喜好，而不是改变她人。不尊重自己的人，不必刻意接近。做自己喜欢的事，反而可能会吸引同频的好朋友。

4.学会拒绝，和异性保持安全距离

孩子在学校会接触异性同学，随着长大，她们也会对异性产生好奇。很多孩子没有清晰的社交边界感，不懂拒绝不当的肢体接触。

书中在第五部分给了部分案例，教会孩子分清正常交往和越界行为，懂得主动和异性保持安全距离。

要让孩子知道设立原则和底线，面对让自己不舒服的行为，要勇敢地说不。

一定要告诉孩子，正常的社交是说话时会保持一臂距离，不会有很亲密的肢体接触；要让孩子知道人多、公开场所是相对安全的地方。

5.知道居家安全

独自在家时，送外卖、快递来了，你会给他们开门嘛？会知道家电燃气的安全使用方法嘛？

第六部分提醒家长和孩子，守住居家安全底线。

要让孩子知道用电安全、燃气安全、居家安全。

一定要告诉孩子自己在家时，绝不能给陌生人开门，也不要隔着门回应门外的问话。建立孩子的安全意识。

6.突发意外，该怎么做？

在水边玩，同学落水，有的孩子自己下去救，有的慌张找大人求救，还有的吓傻了只知道哭。

生活中难免遇到突发意外，很多孩子遇到危险只会慌张哭闹，不知道如何自救求助。书中详细讲解了摔伤、被困、遭遇搭讪、被人怂恿做危险事等各类突发情况的应对方法，让孩子不仅能规避危险，在意外发生时，也能冷静处理、正确求助，最大限度地保护自己。

这本书最让我触动的一点，是它教会孩子划定了一条特别清晰的人际边界。不论是好朋友，还是亲戚，我们关系再好、再近，但我也有权利拒绝你。

真正的好朋友，不会因为你不跟着去第二现场就翻脸；真正关心你的人，更不会把你往危险的地方带；最好的安全教育，是给孩子一双能辨别危险的慧眼。

而这本书真正的意义在于，把家长的安全焦虑，转化成了孩子能掌握的安全能力。

如果你家也有正在上学的孩子，我真心建议你把这本书翻一翻。让孩子学会识别危险的本领、拥有拒绝诱惑的勇气。