江苏
“我特别爱买博物馆的文创产品，但从没想过自己能有机会进行设计。”6月10日，“博物知旅·创意赋能”文创征集活动宣讲会走进南京师范大学。与以往强调博物馆资源或设计技巧不同，这场宣讲为在校学子传递了一个朴素却有力的信号：文物属于每个人，创意不必设限。
一直以来，博物馆文创多被视为专业设计师的专属赛道。而本次由江苏省文化和旅游厅指导、新华日报·交汇点新闻承办的“博物知旅·创意赋能”征集活动，正在打破这一惯性思维。作为“博物知旅”品牌连续五年深耕博物馆教育的创新升级，本次活动面向全社会开放，不设专业门槛，鼓励跨年级、跨专业、跨校际组队，个人或团队均可申报。作品无需提交实物样品，仅需以图片或视频格式上传；无论是中小学师生、高校学子、博物馆从业者，还是自由创作者、设计工作室，只要对文物有一份好奇、对创意有一份热情，都可以成为参赛者。主办方强调，支持“零基础”但有好点子的年轻人勇敢尝试——因为一件打动人心的文创，往往始于一个未被规训的念头。
征集设置了两大赛道：“大馆大展·精品文创设计”聚焦大型博物馆的重点展览，“一馆一品·基层文博创意”则鼓励挖掘家乡小县城博物馆的乡土记忆。从文具、首饰、潮玩，到虚拟IP、数字藏品、动画短片，作品形式几乎不设边界。正如参加宣讲的一位美术学专业同学所说：“以前觉得文物是课本里的考据，今天发现我们学的造型、色彩、构图，全都能‘翻译’成文创，而且不用做成实物就能参赛，这让我们普通学生也有了表达的出口。”
为了让更多创意生根发芽，主办方还将在暑期推出“博物知旅·文物新生”公益研学行，带领参与者走进“数见苏韵·家门口看大展”环省展，提供策展人导览、沉浸式观展与创意辅导。征集活动将持续至8月底，优秀作品不仅有机会获得奖项，还可能进入产业化转化环节，在年底成果展上与博物馆、专业团队面对面。
接下来，活动将继续深入更多校园，寻找每一个愿意为文物“续写”新故事的普通年轻人。因为文物真正的生命力，不在玻璃柜中被动地等待仰望，而在无数创意中主动地被重新想象、重新讲述。
新华日报·交汇点记者 龚淑贤/文 张添诚/图
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