浙江
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考690分的人，比考630分的人，更擅长应对考试呗。
高考成绩，自然和知识的掌握情况相关，但高分段的差别，更多在于做题的速度、特殊技巧的使用等。
每个人都有自己擅长的领域。有的人跑得快，有的人跳得高，有的人能构思精妙的故事，有的人能考高分。
但我不认同，将这种能力扩大化。高考能多考几分，并不意味着，从事其他工作也一定更厉害。
实际工作中，需要的不是特别的技巧，而是通用的方法，时间压力也不会和考试那么大。“急智”对考试很重要，但在往后人生中意义有限。
做个简单的类比，科举 的历史长河中，前三甲相比其他三榜进士，无论仕途还是其他方面，都不见得更好。
总之，在我看来，高考能考特别高的分数自然很了不起，但它不见得能代表特别多的东西，我不赞成搞高考高分崇拜，不认为高考分数能综合性地评价一个人。
我更不赞成，为了高考分数的“百尺竿头更进一步”去复读。毕竟复读后分数也不见得能提高，沉没成本 倒不小。
更重要的，大学和大学间的差别真没那么大。大学期间的具体表现，给你的助力，大概率比学校排名斗兽棋间的那点差别大。
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