广东
梁启超纪念中学周边的小区居民，这两年明显感到变化：学位更充足了，上学路更近了，校园环境也更宜人了。这些改变，源于学校坚持“家长所想、社区所需就是办学所向”的朴素理念，以“学邻共治”思路推动学校与社区深度融合。
学位扩容：把实事办到家门口
“孩子出了小区就到了学校，走路上学很方便，很安全。”说起孩子的上学路，家长对就近入学很满意。
今年9月，梁启超纪念中学新建教学楼、宿舍楼将正式投入使用，新增700个学位、700个宿位，初一、初二年级实现午托“平躺睡”，学生都有独立床位，午休条件实现跨越式提升。
学位多了，招生范围也在扩大。针对实验校区周边小区居民就近入学的需求，新会区教育局科学统筹、优化布局，把云山诗意、海悦君庭等小区纳入梁启超纪念中学实验校区招生范围，有效破解了学校周边居民“入学难、择校远”的民生问题。目前，实验校区初中部随迁子女就读人数已从2023年的351人增加到2025年的554人，越来越多学生在家门口就能享受到优质教育资源。
“办学不是关起门来自己说了算。家长提的合理意见，我们就采纳。”梁启超纪念中学党委书记叶健鸿说。
硬件升级：补齐短板夯实根基
校园里的变化，不止是新楼拔起。各座教学楼之间建起连廊，打通了校园通行动线，师生出行更方便，晴可遮阳、雨不沾衣，提升了校园通行安全与校园生活舒适度。校友捐资10万元、侨港商会捐赠3万元绿化物资，共同打造绿意盎然、雅致和谐的育人环境。“孩子说校园环境越来越好了，孩子开心，我们家长也很放心。”学生家长兰岭欣慰地说。
看不见的地方，同样下了功夫。学校实施电力扩容工程，电容从1000KVA升级到2500KVA，供电承载力和安全性大幅提升。排水管网也全面扩建改造，暴雨天校园积水的问题将彻底解决。
文化育人：让优良家风从讲台走向邻里
硬件提上去了，软件也在同步发力。作为一所以梁启超命名的学校，学校深挖本土梁启超家风家教文化资源，组建教研团队编制教材，把启超文化融入日常教学。诵读研学、主题教育、征文分享……优良家风、家国情怀的种子，通过一堂堂课、一次次活动，慢慢种进学生心里。
文化育人也走出了校园。依托家长学校和社区“双百行动”平台，学校常态化开展启超优良家风宣讲，引导家长树立科学育儿观念。家校志愿者队伍不断壮大，党员教师、热心家长、优秀学生纷纷加入。他们驻守梁启超故居做讲解，周末在保利职工书屋提供便民服务，走进社区开展课业辅导和公益帮扶。教育的温度，从校园延伸到了邻里之间。
一次扩容，增加的不只是学位，更是群众对优质教育的信心；一条连廊，连接的不只是楼宇，更是学校与家庭、社区之间的信任。梁启超纪念中学的探索表明，正确政绩观从来不在宏大的口号里，而在每一个被认真倾听的建议、每一处被用心改善的细节、每一张被切实照亮的笑脸中。当办学融入邻里的日常，“家校社共育”的合力便自然生长，“办好人民满意的教育”也从愿景落地为生动的现实。（李长威）
编辑 | 罗胜境
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