广东
近日，广东金融学院财经与新媒体学院“知资予梦”实践队前往梅州市大埔县开展国家资助政策下乡专项实践，以客家方言打通政策宣传地域壁垒，融合政策宣讲与心理赋能，打通政策落地“最后一公里”。
实践期间，实践队队员分别与大埔县教育局、大埔县田家炳实验中学工作人员开展座谈，围绕县域助学贷款办理、家长学生普遍存在的政策认知难点等方面深度交流，明确本土化宣讲重点，构建起教育局、学校、实践队三方联动的精准服务体系。
针对乡村地区政策宣传存在语言隔阂、传播渠道单一等痛点，实践团队搭建“线上融媒体+线下沉浸式”双向宣传模式。线上依托抖音开展政策直播答疑，同时摄制并发布普通话、客家方言双版本国家资助政策科普短视频，构建“乡土语言+数字传播”融合矩阵，借助直播互动与乡土语言优势扩大政策传播覆盖面；线下深入城区街道、西湖公园及校园设置宣传服务点，向当地居民、在校学生和学生家长等发放宣传资料，面对面一对一解答国家资助和助学贷款政策的相关疑问。
为向在校学子讲清国家资助与助学贷款政策，实践队开展专项助学政策宣讲会。实践团队提前面向在校学生开展问卷调研，摸排大家对资助政策的认知盲区与常见疑问，以此调整宣讲内容与科普重点，让政策宣传更贴合实际需求。
宣讲会结合互动问答、政策知识闯关等趣味形式，清晰讲解各类资助项目申报条件、线上线下办理流程等相关内容。宣讲结束后开设专属咨询点，为有升学顾虑、家庭经济困难学子提供一对一专属答疑，切实消除学生求学后顾之忧。
本次实践突破单纯政策宣讲模式，践行“政策保障+心理赋能”发展型资助理念。实践团队设立专属宣传摊位，常态化开展助学政策解读与答疑服务，筑牢求学保障。在政策宣传之外，实践团队配套开展团体心理赋能活动，为学生舒缓学业压力，面向困难学生提供简易积极心理疏导，培育学生心理韧性与成长自信，推动资助育人从基础保障向暖心育人延伸。
此次实践依托客家方言特色补齐乡村资助政策宣传短板，打通资助政策落地基层“最后一公里”，充分展现青年学子服务乡村振兴的责任担当。广东金融学院“知资予梦”实践队将梳理本次实践经验，凝练“方言宣讲+线上传播+心理赋能”标准化服务模式，持续深耕基层国家资助政策宣传服务，以青春实干助力广东省“百千万工程”与乡村教育振兴建设。
来源：掌上梅州
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