“带兵人讲带兵故事”| ⑤调准兵心弦 奏出同心音

盛夏燕山，热浪灼人。第82集团军某旅演训场上，一场班战术演练落下帷幕。“红三连”一班连贯完成十余项考核课目，一举斩获第一名。演练刚结束，班长吴伟鹏便组织全班开展复盘总结，肯定大家表现的同时，带头反思训练短板、制定整改措施。

欲知音，先调弦，调准兵心弦，才能奏出同心音。谈到如何带好班级、带出优秀的战士，吴伟鹏有自己的见解：“带兵是个与战友‘手拉手’一道冲刺的过程，既要根据每个人的能力控制奔跑节奏，也要及时放大优点为众人增添信心，让大家在强军赛道上，始终能够找得准目标、看得到进步、干得出成绩。”

01

写好“知心录”

贴心交心聚兵心

吴伟鹏一直随身携带一个笔记本，里面密密麻麻记录了战友们的个人经历、爱好特长和经常关注的话题。

他发现，现在的兵，个性鲜明、爱好广泛，如果和他们不处于同一“频道”，很难实现“共振”效果。战士小石爱好弹吉他，可3000米跑总是“吊车尾”，吴伟鹏并没有直接带他加练，而是主动找他分享探讨乐理知识，找到共同话题，再进一步为他制订训练计划；上等兵小王专注力不够掌握技能慢，吴伟鹏通过空闲时间组织一些趣味小活动，在互相娱乐中引导转变，帮助他提高成绩。

“带兵贵在相互信任，只要找准与战士们共鸣共振的发力点，就能走进他们的内心。”吴伟鹏坦言，正是靠着这本“知心录”，他才能对班里每名战士的情况了然于心，及时化解他们的思想难题，真正拉近与他们的距离。

2

当好“排头兵”

知行合一树标杆

“当班长，首先要当好班里的‘排头兵’。”这是吴伟鹏的带兵心得。此前军士小李备战上级教练员比武，训练思路不清、重难点动作把控不到位，成绩始终不理想。作为班长，吴伟鹏不是口头传授方法，而是全程带头陪练，重难点课目亲自示范演示，对着薄弱环节同步加练，把自己多年比武经验倾囊相授。训练之余他还录制标准示范视频，陪着小李反复对照打磨表达、纠正不规范动作。在他的帮带下，小李再战比武并斩获优异成绩。

吴伟鹏在班长岗位上多年，越来越有干劲冲劲，他常说：“只有自身立好标杆，当好‘排头兵’，才能带出过硬班组。”

03

画好“导航图”

精准育才助成长

吴伟鹏给班里战友量身定制了一幅“导航图”，助力他们拔节成长。战士小张，入伍前是体育特长生，吴伟鹏根据他的考核成绩，细化了他一年的成长计划，将年度争当“四有”优秀士兵的目标划分至每季度完成几个课目、每月突破几项成绩、每周取得怎样进步，甚至每天完成多少训练量，循着这张“导航图”，小张很快成为连队训练尖子，多次在旅创破纪录比武活动中获得名次。

担任班长九年以来，吴伟鹏先后培养出十余名班长骨干，班内有五名战士荣立三等功，多人在上级比武中取得优异成绩。

写好“知心录”、当好“排头兵”、画好“导航图”，吴伟鹏扎根班长岗位带兵育人，始终坚持用真情感染官兵、用真心培育官兵，让大家能够有心气、有干劲，融入强军征程中奉献青春力量。

【小编短评】

带兵如同栽树，挑选土壤、修剪枝丫、浇灌营养，只要坚持步步到位，每棵小树苗都能在精心呵护下长成为参天大树。兵的特点千差万别，带兵的方式也要因人而异，作为带兵人，走近他，获取信任；引导他，找准方向；培养他，成长成才。这无疑是一种值得参考的方法，其间道理虽然质朴简单，但难在持之以恒，贵在用心用情。

吴伟鹏多年的经验之所以能奏效，关键在于他形成了一套系统的培养路径，像培植一棵树苗去培养一个兵，让战士都能尽快融入集体，在适合自己的“舞台”发光发亮，实现价值。曾经，不少带兵人往往陷入主观思维，看问题习惯“以我为主”，与战士谈心交流喜欢“单向输出”，费时费力效果差强人意。我们不妨以一种合适的方式、别致的角度切入，在成长路上少一些空洞说教，多用实际行动让他们看到、感受到，以成功“合伙人”的身份吸引更多人把心聚到一处、劲使到一块。

兵与兵之间的距离有多远？离心则远在天涯，同心则近在咫尺。新时代强军征程上，我们既要当“引路人”，带着大家一块进步；也要做“同行者”，与大家并肩同行。只要心贴心，就没有克服不了的困难。

作者：刘小云、蒋华飞

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