黑龙江
几乎每个孩子小时候，都有过被抢玩具的经历。
孩子们的应对方式截然不同：
- 有的孩子只知道哭着找家长告状。
- 有的孩子会直接动手抢回来。
- 也有试图讲道理的，好好跟对方要，只是结果往往不理想。
在我看来，这个问题关键是让孩子认清现状、学会这件事情怎么处理，看他自己如何选择，怎么面对生活中的冲突。
树立底线
告诉孩子，抢玩具是不对的。避免孩子有样学样儿，以后看到别人的玩具，直接动手抢。
接纳情绪
玩具被抢，心里难受、委屈、哭闹，我们都很理解。先共情，这不是他的错。同时慢慢引导他明白，哭和闹是解决不了问题的，我们还是要想一想办法。
分析问题
很多家长遇到这种事，脑袋一热，直接把玩具要回来。看似这是最快的，孩子拿到玩具也不哭了，但这样并不能够帮助孩子锻炼独立解决问题的能力。下次再遇到类似事情，他还不知道如何处理。
学会选择
玩具被抢了，是想马上要回来，还是可以让对方先玩一会儿？无论孩子做出哪种选择，第一步都要主动沟通，清晰告诉对方：这是我的玩具，请还给我。
学会沟通
如果只是生硬的说，“这是我的玩具，你要还给我”，多数孩子可能会下意识把玩具抱得紧紧的，直接摇头拒绝。
小孩子看到这儿，以为对方不退让，可能就没辙了，然后又开始哭鼻子。
其实大多时候，对方不是存心霸占，只是当下还没玩尽兴、舍不得放手。（当然也有熊孩子，把别人的玩具据为己有，这里先说普遍现象哈）
所以要教孩子冷静处理，把话说全。别看到对方摇头拒绝就没辙了，只知道哭。
可以引导他这样说，这是我的玩具，我可以先借你玩5分钟/10分钟，到时间你要还给我。
说这话时，尽量等对方家长在场、能听清对话，相当于多一层保障。万一到时间对方不愿归还，对方家长也能及时介入，保证孩子顺利拿回玩具。
只要孩子成功经历一次用语言沟通的经历，他会发现语言的力量和魅力，会慢慢变得胆大、会想办法学习沟通、尝试沟通。
而且有时候我们观察会发现，孩子通过语言沟通之后，可能把之前的矛盾冲突变成了合作一起玩儿，这也是特别珍贵的成长瞬间。
我们要知道，不是每一个孩子的家长都会耐心的认真的告诉孩子这个问题要如何处理。所以有的孩子是真的不会，用错了方法。当孩子努力跟他沟通的时候，他就会思考，最后两个孩子达成共赢。
当然也不排除有的孩子是真的熊，那这个时候家长介入，可能也不一定会起到很好的结果，因为熊孩子背后往往会有熊家长。我们也要告诉孩子如何面对这种情况。
但整个过程的目的，就是教会孩子理性处理矛盾、守住自己的边界，不被他人错误行为影响是非观，建立健康稳定的处事心态。
我是二孩妈妈，分享育儿心得，欢迎关注，感谢阅读，比心。
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