江苏
文丨谢悦汉
新闻报导，赛马会“何以中华”文化大使计划自2024年起推行，为期3年，旨在培养本港青年弘扬中华优秀文化，至今累计吸引逾5万人次中学生参与，本学年有243名学生获嘉许为优秀文化大使。“何以中华”文化大使计划将透过互动讲座及实地考察等活动，涵盖生活、艺术、服饰及建筑等主题，为中学生搭建桥梁，中华文化的魅力。
马会拨款支持此项极有意义的工作，令广大中学生受惠。此外，康文署辖下的“弘扬中华文化办公室”正透过多元渠道宣扬中华文化，包括正举行的“长安万象陕西隋唐文明展”及“中华文化节”，鼓励学生抓紧暑假余下时间多些参与。日积月累，就会令广大学生及市民多些了解博大精深中华文化。
其实，香港生活方式与多元环境，就是包含中华文化，如传统节庆，在农历新年、中秋节、端午节及太平清醮等本地习俗中体验传统文化的实质意义。日常饮食与语言：透过粤语俗语、岭南饮食等日常点滴，潜移默化地承接中华文化的地区分支。我一些移居海外的亲友，有时来港饭局相聚时，偶尔会感慨自己的子女只讲英语（或外语），已和中华文化无缘。
教育局现正进行“中华经典名句推广活动”，目的是透过精选中华经典名句，让学生及公众认识中华文化精粹，吸收传统经典智慧，培养良好品德情操和国民身份认同。这个由前线中小学校长和教师组成的“中华经典名句推广活动工作小组”，按“坚毅明志、尊重包容、公正诚信、仁民爱物、责任承担和勤勉好学”六个主题，精选首阶段的中华经典名句四十则，鼓励学生诵读、理解和背诵，汲取精华，培养品德。
中华经典名句是我国数千年文化的结晶，富于哲理，包含修身、求学、做人、处世之道，集合了文学、文化和品德情意的学习。经典名句言简意赅、工整对称、朗朗上口，反映了古语的力量和特色，是阅读经典作品的切入点。所选之名句，来自先秦至清代的经典作品，文句简练，意蕴深远，具教育意义和启迪作用。
现今政府有关部门和赛马会推广中华文化活动，再不是流于形式，而是令学生学习到终生受用的经典名句和做人处事的道理。而教育局十分重视中华文化的学习，并更新《中学教育课程指引》，其中一项就是让学生“持守正面价值观和态度，珍视中华文化和尊重社会上的多元性”。并明确指出要让学生通过语文学习以“体认中华文化，培养对国家、民族的感情”。
一个民族如果没有自己的科技和军力，可能会亡国；一个民族如果丧失了自己的文化，就要亡种。中华文化宛如一条奔腾不息的长河，流淌着数以千年的智慧，滋润着华夏大地，也在当今世上散发着独特的魅力。当代华人日常生活有不少的传统习俗、中医、中乐、武术、民族舞蹈和地方戏曲等，皆反映中国文化的悠久历史。
博大精深的中华文化为历代和各地华人提供了共同的价值观，共同的思想、情感和精神，这些共同文化形成了大家对中华民族的归属感和国家的凝聚力。中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表著中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。
当今世上的文明古国大部分都衰微了，例如埃及，伊朗等有三、四千历史，但只有中国是一个既古而又新的国家，不少民间习俗仍承传至今；这说明华人除了血缘、历史、地理和语言文字共同外，也是一个重视传统习俗的民族。
本人绝不反对香港中英语并重，因为在一个国际大都会，兼加上有殖民地历史背景，英语确实有其实用价值，只不过反对社会上及商业上重英轻中的现象，甚至一些别有用心的人（特别是仰望英美文化及种族的人），他们常借普世价值观（自由，民主，人权）来打压和丑化中华文明。
环顾当今世上的霸权国家（美国），它有尊重普世价值观吗？我毋须再举例子说明，大家心里有数。本人鄙视的是推崇英美等国文化而刻意贬低国家和中国文化的所谓“高等华人”。这些忘国忘民族精神的败类，他们的坏心眼在香港“黑暴期间”暴露无遗。
幸好中华文化认同感成为中国近代以来屡遭劫难而不灭的原因之一，也是中华民族伟大复兴的支撑力量。中国人之所以为中国人，其特性不是生理的，而是文化的、精神的。没有中华文化，中华民族可能也不存于世！相信当今绝大部分港人都会认同此观点。
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