暑假不该只有空调和作业本。2026年盛夏,包头市青山区三星小学把课堂搬到了包头的大街小巷——博物馆里有孩子踮着脚看展品,草原上有父子并肩走完全程,科技馆里妈妈比孩子还好奇地按着按钮。这不是一次简单的“打卡出游”,而是学校精心设计的“行走的思政课”:按年级定制实践菜单,家长全程参与,把家校共育从教室延伸到了整座城市。
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一年级和五年级的孩子们走进“石榴花开”主题园上了一堂红色研学课。“三千孤儿入内蒙”的展厅里,几张泛黄的老照片、一把旧奶壶,就把孩子们带回了那个年代。有孩子小声问妈妈:“那些孩子为什么要送到那么远的地方?”妈妈蹲下来,慢慢讲。这样的对话,比任何说教都更有力量。这颗“团结籽”,就这样悄悄种进了心里。
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包头市博物馆里,二年级的孩子们不是在“看热闹”,而是在“做学问”。“衣冠里的华夏”研学任务卡上,写满了要找的文物、要回答的问题。一针一线、一纸一页,孩子们和家长一起蹲在展柜前——一个念问题、一个找答案。博物馆不再只是周末遛娃的去处,成了一间不设围墙的教室。家校共育的意义,在展柜前的这一个个弯腰里,变得具体而温暖。
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包头市科技馆的穹顶投影下,三年级的孩子仰着头,眼睛里映着整个星空。家长感慨:“孩子问的问题我答不上来,干脆我也当回学生。”动手操作天文仪器、模拟太空实验,包头籍航天员武飞的故事让不少孩子第一次有了“我长大了也想飞”的念头。这颗“未来星”,在这一刻被点亮——而这束光,是家长陪着一起看见的。
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赛罕塔拉生态园,包头的城中草原。四年级的实践不是来“看草”的,是来“干活”的。观察湿地生态、亲子徒步穿越万亩草甸——有爸爸走到最后汗透衣背,孩子在旁边喊“加油”,这种画面比任何体育课都让人动容。汗水浇灌出来的,不只是体魄,更是“我能行”的那股劲儿。家长和孩子在这片草原上,一同流汗、一同坚持,这本身就是最好的一堂思政课。
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从红色印记到科技前沿,从博物馆到城中草原,这个暑假,包头市青山区三星小学的孩子们用脚步丈量了包头,也丈量了自己。家长不再只是“接送员”和“照相师”,而是和孩子一起学、一起累、一起惊叹的“同学”。这就是“行走的思政课”——不站在讲台上讲大道理,而是让孩子在真实的世界里,把“以雅修身”落到举手投足,把“以星筑梦”装进亮晶晶的眼睛,在“自信成长”中踏出每一步,在“卓越同行”里牵着父母的手一起走。最好的教育,从来不在纸上。
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