北京
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，承担着培养德技并修高素质技术技能人才的时代使命。弘扬教育家精神，不能只停留在理念宣讲，更要扎根课堂、落脚师生，转化为可感知、可实践的育人行动。
天津滨海汽车工程职业学院由理事长贾秀芳倡议发起的“让学生爱上学习”教育教学分享会，截至2026年8月已举办至第十二期，历经多学年持续打磨，成长为校内标志性育人品牌，为新时代民办职业院校落实立德树人，提供了一份富有温度的实践样本。
教育的真谛在于唤醒。不少职校学生存在学习动力不足、学习意愿不强的现实难题，如何点燃青年学子求知向上的火苗，是广大职教工作者必须直面的课题。“让学生爱上学习”跳出简单竞赛展演的定位，搭建起辅导员、专业课教师、思政公共课教师、企业导师同台交流的研学平台。第十二期活动共有22名教育工作者登台分享，从学生日常管理、课堂教学革新，到思政浸润、产教融合协同育人，分享的内容全部来自一线真实育人场景，没有空洞宏大的叙事，更多是一个个帮扶学生、打磨课堂的鲜活案例。有教育专家先后七次参与该项活动，每一次观摩都收获深刻触动：这个品牌最大价值，就是把教育家精神拆解成一堂课、一次谈心、一份坚守，让师者的付出被看见，让学生的成长被重视。
强教必先强师，好的育人品牌，离不开一套完整的制度支撑与正向激励体系。该分享会建立领导专家、荣誉评审、大众评审多元评价机制，设置多层次奖项，将获奖情况纳入教师评优评先、考察学习、岗位调整的重要参考，打通“实践展示‑专家点评‑多元评价‑激励赋能‑成果宣传”完整闭环。以赛促教、以分享促提升，让潜心教书、用心育人的教师得到认可、获得鼓舞，引导广大教师争做启智润心的引路人。教师在这里交流碰撞，把学到的经验带回讲台，最终惠及广大青年学生。
师者之大，贵在乐教爱生、因材施教。在贾秀芳理事长倡导推动下，学校坚持“以爱育人、以生为本”，把“大爱家文化”与红色基因传承融入教育教学全过程。教师既要传授技术技能，也要做好学生思想引导、心理疏导、学业帮扶，既要教书，更要育人。20分钟的现场分享背后，是无数个日夜扎根学生一线的坚守；互动问答之间，是教师群体互学互鉴、共同进步的教育自觉。活动不追求短期热闹，而是固化为每学年定期开展的长期研学项目，历经十二期接续深耕，久久为功锤炼教师队伍，夯实学校内涵建设根基。
贾秀芳理事长在活动现场总结讲话中表示：“十二期分享会一路走来，老师们的育人水平一次比一次出彩，我由衷为大家的成长感到欣慰。老师们潜心钻研如何让学生爱上学习，我就要用心做好老师们的后盾，解决大家的后顾之忧。民办职教办学不为盈利，核心就是育好人、教好学生。职业教育不仅传授一技之长，更要点燃孩子内心向上的力量，我们搭建这个研学阵地，就是引导教师践行教育家精神，用爱心耐心唤醒学生，实现‘入学即入职，毕业即精英’的办学目标。接下来我们要依托产业优势，带领学生高质量就业创业，同时拓宽教师增收渠道，让老师们工作有奔头、生活有保障。学校深耕公益慈善，就是要引导学生懂得感恩、回馈社会。有一支拼搏奉献的教师队伍，我们就一定能办好人民满意的职业教育。”
职业教育高质量发展，呼唤更多有温度、接地气的育人创新。“让学生爱上学习”的启示在于：弘扬教育家精神，不在于响亮口号，而在于立足校园实际，把爱心、耐心、责任心落实到教育每一处细节。面向教育强国建设新征程，期待更多职业院校深耕育人实践，用心唤醒每一位青年学子的学习自觉，培育更多心怀家国、手握技能的时代新人，为中国式现代化输送源源不断的技术技能力量。
文/孙新蕊
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