二十几个穿着白衬衫的老师站在“耻辱”两个大字前面合影——这哪是开会,这是游街。
8月26日,四川凉山州雷波县2026年秋季教育行政会上,一批班级平均分15分以下的初中老师、30分以下的小学老师,被请上主席台合影。
身后大屏赫然写着科目和分数段,正中间两个大字:“耻辱”。台下坐满参会人员。照片传到网上,炸了。
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凉山州教体局向媒体确认:照片属实。但他们也说了一句话特别耐人寻味——“照片我们看到后也不理解”。连上级部门都不理解,那当初策划这个环节的人,到底怎么想的?
8月28日晚,雷波县政府发布致歉声明,说这是“不尊重教师的错误做法”,“给与会教师带来严重心理伤害”。联合调查组当天已进驻。道歉来得快,但伤害已经造成。
有人可能会说,这是“鞭策落后”“激励进步”。鞭策的前提是尊重,激励的基础是信任。
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把一群老师叫上台,在“耻辱”二字前合影——这跟把学生考砸了拉上讲台罚站有什么区别?这不是鞭策,这是公开示众,是赤裸裸的羞辱。
雷波县2021年被确定为国家乡村振兴重点帮扶县,教育底子薄是客观现实。学生成绩差,原因太多了——生源基础、家庭教育、社会环境、区域差距。把所有板子都打在老师身上,让一线教师独自背锅,既不公平,也不科学。
更何况,2025年教育部发布的“20条负面清单”已经明确禁止“以升学率或考试成绩对教师进行排名奖惩”。雷波县倒好,不光排名,还公开羞辱。这不是跟政策对着干是什么?
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说到底,这就是教育管理上的“懒政”。成绩不好,全是老师的错;老师不行,就当众羞辱。简单、粗暴、省事——至于老师的尊严?至于教育的规律?统统靠边站。
可你想过没有——一个在大会上被当众羞辱的老师,回到课堂怎么面对学生?其他老师看到同行被这样对待,心里什么滋味?
你今天在台上羞辱老师,明天老师拿什么底气去教育学生? 这不是在抓成绩,这是在拆教育的台。
雷波县这事不是孤例。这些年,把老师当出气筒、把教育当政绩工程的操作还少吗?动不动拿升学率绑架上上下下,动不动用排名折腾前前后后。成绩上去了皆大欢喜,成绩下来了找替罪羊——这套逻辑,跟教育有一毛钱关系?
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当地想提升教学质量的初衷可以理解,但不该剑走偏锋。善待一线教师,是办好教育最基本的前提。
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调查组已经进驻了,希望不只是走过场、找几个替罪羊就完事。真正该反思的,不是那二十几个站上台的老师,而是那个策划这场“耻辱合影”的教育管理思维。有道是:
白衫立耻台,师道堕尘埃。
分数即枷锁,初心已忘怀。
懒政挥鞭易,育人植木难。
何时尊三尺,桃李自芬芳。
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#央视网评教师与耻辱合影事件# #官方就教师与耻辱合影致歉#
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