山东
9月1日，全国多地中小学迎来新学期，一则关于“深圳校服”的话题冲上热搜，引发广泛讨论。不少网友感叹，“深圳校服真的很香”。
综合相关媒体报道，深圳校服走红原因主要有几个方面。一是，全市中小学校服统一蓝白款式，且不强制在学校统一征订，商超、文具店和线上平台都能直接买；二是，价格适宜，整套校服百元以内就能拿下；三是，由于款式统一、不分学校，学生转学升学也不用重新买，旧衣服还能兄弟姐妹接着穿。
总结起来就是，在深圳，中小学生基本花上百来块钱就能解决校服问题，既不必为款式费心，也不用担心被动接受不合理定价。困扰学生、家长多年的校服问题，被深圳给破解了。
深圳家长可在商超购买校服。图/九派新闻
可能让很多人意外的是，这一结果的达成，并不是源自教育部门的“统一规定”，而恰恰是来自对市场的放权和家长的“放权”。公开报道显示，早在2002年，深圳就通过校服设计大赛，并广泛征求学生、家长和社会公众意见，选出中小学校服全市统一款式；2003年，又出台中小学校学生统一着装管理办法，进一步推动小学、中学学生统一着装。
在上述基础上，2018年深圳正式停止校服统一招标，取消校服指导价，全面推行市场化供应。同时，以“校服行业协会备案约束+政府加强质量监管”等组合拳，逐步构建起了充分竞争的校服市场。目前，深圳市中小学校服供应企业达150家左右，在价格、质量、服务等方面都形成了公开有序的市场竞争，真正把校服变成了可以货比三家的普通商品。
也就是说，样式的确定以及全市统一，都是建立在吸纳社会意见的基础之上。而将统一招标变为市场竞争，又有效削减了中间环节和可能存在的灰色成本。监管部门做的，就是常态化开展校服质量抽检，并不断完善从颜色到材质的各项标准，为市场竞争划好底线。这种模式下，家长不用担心价格和质量问题，孩子也免去了攀比心理，学校也得以减负，可谓多赢。
深圳校服的经验至少说明，校服从采购方式、定价机制，到款式与材质的选择，其实完全存在一种贴近社会需求，也符合各方利益最大化的更优解。事实上，目前已有一些地方在借鉴深圳做法了。如去年开始，安徽利辛县启动了“校服超市”服务模式，将校服供应从传统的学校统一采购转向市场主导、家长自主选择，不仅有力回应了家长在校服价格、质量与选择等方面的突出关切，还以此为契机，推动教育领域综合改革，将其纳入整治群众身边不正之风的整体部署中，尝试以民生“小切口”推动基层治理方式转变。
当前，各地校服改革主要是聚焦于着力提升采购流程的透明化。但换个角度看，如深圳所实践的，索性把采购权真正交给家长，让供应方在市场竞争中优胜劣汰，不仅有助于解决采购透明化等一系列难题，也将切实减轻学校和家长的负担，还有助于改善家校关系。这恰恰是一种返璞归真，实现了复杂问题的简单化解决。
这套方法论，归纳起来还是那一点：市场能解决的，大大方方交给市场；当由家长决定的，就应该尊重家长的意见和选择权。
所以，深圳校服的“真香”，更应该被看作是一种社会期待的表达。各地未必都需要完全复制深圳模式，但至少有可以借鉴的地方。那就是在选不选校服，以及校服的质量、款式、价格等方面，都应当让家长和市场“向前”一步。
事实上，今年7月1日起施行、国家市场监督管理总局新修订的《纤维制品质量监督管理办法》也明确规定，学校应在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服，严禁未经集体决策选购校服；学生和家长可自主决定买不买、买几件。如果这些大的原则被遵守了，相信校服这个“老大难”问题，完全可以解决得更好。届时，网友们也不用羡慕深圳校服的“真香”了。
（澎湃新闻）
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