广东
多所高校连续放假13天，我的第一反应是羡慕，第二反应就是这个假期放得很清楚。
说实话，三天的假期对于很多学生来说就是一个尴尬的数字。
不能回家，出去玩又觉得时间不够，最后大多数宿舍里的人都选择躺着吃外卖、打游戏，三天就过去了。
说是休息也没有休息好，说是出去玩也没有地方可以去。
咱实话实说，3 天假期对很多学生来讲就是个尴尬数字。
回不了家，出去玩又觉得时间不够，最后多半宿舍躺平，外卖加游戏，三天就没了。
说休息吧也没休息好，说出去玩吧哪也没去。
北京科技大学把中秋节和国庆节之间的时间凑在一起，变成了一周半左右的长假。
你可以回家待几天，也可以认真地规划一次长途旅行，不必再算着时间去赶高铁，在景点人挤人之后还要赶回来上早八。
仔细算下来这13天并不是凭空出现的。
学校在九月份和十月份各占用了三天的时间来补课，用周末来弥补。
其实总的假期并没有减少，只是时间守恒而已。
但是重点在于学校把规则摆在明面上，哪一天要补课提前通知到学生，并且让学生自己掌握好时间。
和临到放假前才通知补课或者把课程拆得支离破碎的做法相比起来差别很大。
同样的补课方式，淮阴师院的做法是把三天的课程分到三个周末去上，在十月份的时候就变成了单休。
虽然表面上放假了，但是实际上每个周末都会少一天休息的时间，连续几个星期都无法恢复过来。
北科大则是集中处理的方式比较干脆利落。
一个是结构性调整的问题，另一个就是时间上的置换问题，这就是它们之间最大的不同之处。
我认识一些异地的学生，他们觉得三天的假期很无聊。
来回要花上两天的时间，到了家里还要睡觉才能出发，而且车票也很贵。
有的学生干脆就不回家了，在学校附近转一转，或者干脆不出来。
13天就不同了，回家的人可以在家里吃几顿好吃的饭菜，想要出去玩的人也可以认真地制定一个行程计划。
假期从「有等于没有」变成「真的能歇一下」。
但是说白了，再好的假期也跟研究生没有多大的关系。
我读研之后对于假期的概念就比较淡了，导师给的任务来了，国庆也可以变成工作日。
假期减半是正常的，写论文、改报告、实验室照常运转。
因此看到北科大说研究生可以同步享受的时候，我的第一反应就是有点意外，第二反应就是应该如此。
研究生也是学生，不是牛马，该休息的时候就得休息。
有人问这做法值不值得普及。
我的答案是，思路值得，但没必要复制。
每个学校的情况不一样，有的学校教学安排紧，有的专业实验周期长，硬凑 13 天反而折腾。
但「把假期整块化」这个方向是对的，与其放几个零散的短假，不如集中起来放个长的。
学生真正需要的不是天数多，是能自由支配的整块时间。
我举双手支持这种透明规则下的长假。
哪怕我自己享受不到，看着本科生能有个像样的假期，也挺好。
至少说明有学校愿意站在学生角度想问题，而不是只盯着教学进度表。
至于我，国庆大概率还是在实验室过。
习惯了。
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