环保科技、生态环境法典、自然笔记……用多种方式打开“生态文明开学第一课”

今年9月开学季，全国各地通过一堂堂生动有趣、贴近自然的“生态文明开学第一课”，为孩子们心中播撒下绿色种子，引导青少年树立环保意识，践行低碳生活，让“生态文明开学第一课”真正延伸为“每一课”。

生态环保高科技守护碧水蓝天

9月1日，恰逢全国科普月启动，在北京市第三十五中学举办的开学第一课，聚焦生态环保领域的前沿科技。

在《生态环境科技支撑推进美丽中国建设》讲座中，专家围绕“现实挑战—美丽蓝图—科技价值—青少年参与”等四大板块展开，讲述生动翔实的治理案例。课堂上同学们积极思考、踊跃参与，结合日常观察的环境问题、校园绿色生活、科创实践经历提问交流，在互动中加深对绿色发展的理解，同学们切实感受到正是科技的力量推动着“天更蓝、水更清、地更绿”的美好愿景不断变为现实。

浙江

打造构建沉浸式课堂

9月1日，2026年浙江省青少年生态第一课举办。本次活动恰逢浙江省中小学生自然笔记大赛十周年的重要节点，以“十年自然笔记，共绘美丽浙江”为主题，共同开启这场探索之旅。

课程分为四大篇章，从东魁杨梅、秤锤树等本土植物，到安吉小鲵、镇海棘螈等珍稀生灵；从山林湿地里有趣的昆虫故事，到阳台厨房中的微观生命；从海上日出的光影变幻，到汹涌澎湃的钱江大潮，一幅幅鲜活生动的自然画卷，在孩子们眼前徐徐展开。

专家分享结束后，同学们带来的情景表演《一封信、一颗种子、一片林》，用真挚的演绎诉说对大自然的热爱，把少年心中的生态梦想，化作奔赴绿水青山的美好期盼。

江苏

一省多地共赴青绿之约

江苏省级统筹、全域联动，多个城市各具特色的生态课堂串成了“生态文明开学第一课”的“绿色地图”。

南京市“生态文明开学第一课”在“江豚保护号”游轮正式开课，以长江江豚保护为主题，把生态思政课堂搬上扬子江面，通过科普宣讲、法治浸润、实地巡护、中外联动、动手创作等多元形式，让青少年沉浸式感悟长江生态之变；常州把刚施行的生态环境法典比作保护地球的“魔法书”，通过闯关游戏、情景判断、“环保大法官”抢答让法律条文走进童心；苏州“种子爷爷”抓着一把香樟种子走进课堂，带着孩子们亲手触摸、研磨种子；南通串联三大研学点位开展“江海少年·五序行动”；盐城“把生态课堂搬进世界自然遗产科普阵地”；扬州走出课堂，走进本土生态实景阵地；宿迁开展“古树小卫士”一日研学。

从长江游轮上的江豚观测，到世遗湿地的候鸟课堂；从废弃矿坑的绿色重生，到三台山的古树新芽……一堂堂“生态文明开学第一课”，打破教室围墙，把书本知识转化为亲身感知，在孩子们心田播下尊重自然、珍爱生灵、守护江河的种子。

陕西

生态法庭“搬”进校园

9月1日，正值《中华人民共和国生态环境法典》正式施行后的首个开学季，2026年“生态文明开学第一课”自然实践系列活动启动仪式在西北政法大学顺利举行。活动创新将生态法庭“搬”进校园，通过真实案件模拟庭审、法治宣讲、实务解读等多元形式，为广大师生带来一堂法治与自然相融、理论与实践互通的沉浸式生态文明公开课。

启动仪式上，专业律师结合典型生态环境案例阐释生态环境法典“损害担责”核心原则，系统讲解法典作为守护绿水青山、筑牢生态安全屏障的坚实法治武器的重要意义。西安铁路运输中级法院法官围绕生态环境法典立法体系、逻辑框架进行了全面解读。

本次活动还设置了生态环境公益诉讼模拟法庭。庭审以陕西省人民检察院西安铁路运输分院办理的秦岭生态环境破坏民事公益诉讼真实案件为蓝本，完整还原庭审调查、举证质证、法庭辩论、宣判说理全流程，高度还原真实司法办案场景，为师生深刻认识生态环境保护提供了有益的实践。

四川

打破传统课堂边界

开学季，四川各地生态环境部门、学校打破传统课堂边界，用体验激发热爱，通过角色扮演、实地探秘、互动体验等多样化的方式，在孩子们心中播撒绿色种子，引导青少年树立环保意识，践行低碳生活。

德阳监测站工作人员带领平安社区中小学生走进生态环境监测实验室，把生态监测、噪声管控、辐射安全、生物多样性等知识融入讲解；眉山监测站组织“小小环境观察员”走进实验室，引导学生们近距离观察pH计如何“识别”一滴水的酸碱度；西昌监测站带领西昌市第五小学二年级学生轮流近距离观摩、动手操作仪器设备，沉浸式感受环境监测科学的魅力；宜宾南城小学南屏校区围绕生态环境法典开展知识问答，志愿者们向学生讲述法典对生物多样性保护的法律规定。

编辑 | 邹祖铭