好评中国丨弘扬教育家精神，涵养高尚师德师风

在第四十二个教师节来临之际，习近平总书记代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺与诚挚问候，同时强调广大教师要大力弘扬教育家精神，涵养高尚师德师风。在新征程上，这不仅是对教育工作者的期许，更是推动教育强国建设的关键所在。

弘扬教育家精神，为党育人、为国育才。长期以来，全国广大教师认真贯彻党的教育方针，躬耕教坛、传道授业，为党和国家事业发展作出了重要贡献。他们以教育家精神为指引，将个人的教育追求与国家的发展需求紧密相连。古有孔子，周游列国，广收门徒，传播儒家思想，培养出了众多贤才，为社会的稳定和发展奠定了思想基础。今有张桂梅老师，身患多种疾病却坚守贫困山区教育一线，创办免费女子高中，让无数山区女孩通过知识改变命运。她怀着对党的教育事业的无限忠诚和对贫困地区孩子的深切关爱，用柔弱的身躯诠释了教育家的担当与使命。在新征程上，广大教师更应弘扬这种精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命。只有将自己的教育工作与国家的繁荣、民族的复兴紧密联系起来，才能在教育过程中注入强大的动力，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养出更多担当民族复兴大任的时代新人。

涵养高尚师德师风，落实立德树人根本任务。师德师风是教师的立身之本，是教育事业健康发展的基石。“学高为师，身正为范”，教师的一言一行都对学生有着潜移默化的影响。一个具有高尚师德师风的教师，能够用自己的人格魅力感染学生，用自己的道德品质引导学生。在日常教学中，教师不仅要传授知识，更要关注学生的品德培养和身心健康。教师要尊重每一个学生的个性差异，平等对待每一位学生，不歧视、不放弃任何一个孩子。同时，教师要做到言行一致，诚实守信，以自己的实际行动为学生树立榜样。学校和教育部门要加强师德师风建设，建立健全师德师风考核机制，对违反师德师风的行为严肃处理。教师自身也要不断加强自我修养，自觉遵守教师职业道德规范，做到清正廉洁、勤勉敬业。

政府与教师双向奔赴，共筑教育强国之基。教育强国建设是一项伟大而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。而广大教师作为教育事业的主力军，弘扬教育家精神和涵养高尚师德师风是汇聚教育强国建设强大合力的关键。各级党委和政府要重视加强教师队伍建设，在全社会营造尊师重教的良好氛围。一方面，要提高教师的社会地位和待遇，改善教师的工作和生活条件，让教师能够安心从教；另一方面，要加大对教育的投入，为教师提供更好的发展平台和培训机会，提升教师的专业素养能力。

教育是国之大计、党之大计。广大教师要以教育家精神为灯塔，以高尚师德师风为航标，在教育的广阔海洋中乘风破浪，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现教育强国的宏伟目标贡献自己的智慧和力量。（文/张瑾）

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