【您好！老师】她，把光种进乡土校园

编者按

师者如春风化雨，于无声处润泽万物，无数优秀教师在三尺讲台上默默耕耘，用粉笔书写春秋，用爱心点亮希望。在第42个教师节来临之际，盱眙发布将目光投向扎根教育一线的最美奋斗者，聆听他们沾泥土、带露珠的育人故事，在字里行间感受那份纯粹的教育情怀，让我们循着这缕温暖的师风，共同向每一位提灯引路的教育工作者致以最崇高的敬意与节日的问候。

今天带来的是

桂五镇中心小学邱璐的故事

走进桂五镇中心小学，总能见到邱璐忙碌奔走的身影。2010年参加工作以来，十六载扎根乡村教育，她从一名普通小学英语教师，成长为一名乡村小学的校长、教育部乡村优秀青年教师培养对象、淮安市优秀教师、淮安市第五批小学英语学科带头人、江苏省义务教育乡村领军校长培养对象。

身处乡村教育一线，邱璐看见乡村儿童的成长渴望，深知乡村教师的成长困境，始终以教科研为支点，一头扎进乡村课堂沃土，潜心钻研课题，倾力带动教师团队，用心守护留守寄宿孩子。她把自己活成一束光，也把光种进课堂、种进教师心间、种进学生梦里，于平凡的乡土校园里，书写一名乡村教育者滚烫而厚重的使命担当。

把光种进求知课堂

十六年前初登乡村讲台，面对语言环境不足、学情参差不齐的现实难题，邱璐没有退缩，而是深耕“融学课堂”改革，聚焦绘本阅读与单元整体教学，打造情境化、生活化的英语课堂，破解学生英语“开口难、学用脱节”的痛点。

教学为本，科研为翼。邱璐瞄准乡村教育现实难点开展课题攻关，主持市级课题《乡村小学生英语综合素质评价的实践研究》，2025年7月顺利结题，构建了贴合乡村学情的英语多元评价体系，填补本校英语学科评价教研空白；主持淮安市德育一体化课题《小学英语阅读教学渗透德育的实践研究》，2026年2月顺利结题，深度挖掘英语学科的德育内涵，推动全科育人落地见效；2026年3月，又带着学校“山爸山妈”研究省少先队课题《少先队视域下乡村小学“山爸山妈” 传统文化育人路径研究》。多篇论文在《校园英语》《英语画刊》等期刊发表，多项成果在省市评比中获一、二等奖，把课堂实践转化为可推广的教研经验。

邱璐发挥学科骨干引领作用，积极参与市县两级教研展示活动，累计开设市县级公开课、示范课、专题讲座十余节。教学竞赛硕果颇丰：2022年斩获淮安市智慧课堂创新大赛特等奖、市“融学课堂”百节好课一等奖；2024-2026年持续承担市级乡村教育观摩课、学科培育站示范课；2025年荣获江苏省优质课评比二等奖、淮安市优课评选一等奖，《Fruit》课例获评市级基础教育精品课。她把一线教学实践推向省市教研平台，为县域乡村英语课堂改革提供可复制样本。

把光种进教师心间

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。曾经得到教研专家帮扶的邱璐，如今实现从“受助者”到“助人者”的转变，扛起区域教研引领职责。作为淮安市小学英语导航教师、盱眙县小学英语名教师，邱璐多次开设省市级讲座与观摩课，面向数千名教师分享“融学课堂”实践经验，积极参与乡村教研帮扶。

在校内抓实校本教研，常态化组织听课评课、课例研磨，搭建教师成长平台，完善师资梯队建设，激活乡村学校内生发展动力。来到桂五小学的三年，每年均有一位英语教师成功申报县级课题并顺利结题；多名教师的教学设计、论文、课例获市级奖项，有一位教师已成长为盱眙县少先队副总辅导员。邱璐以一束光点亮另一束光，让乡村教师队伍在相互照亮中焕发蓬勃生机。

把光种进学生梦里

做了校长，邱璐本可以退到讲台之后，却把“班主任” 三个字看得比职务更重。她近六年连续担任班主任，获评江苏省优秀少先队辅导员、淮安市优秀班主任。同事们劝她歇一歇，她总说：“离孩子越近，心就越软；心越软，就越舍不得。”于是，孩子们的晨读声里有她，课间的笑声里有她，她把荣誉证书锁进抽屉，把讲台边的位置留给自己。因为她知道，教育最动人的模样，不是站在高处指挥，而是蹲下身来，听孩子把话说完。

桂五镇中心小学是我县“眙校亦家”寄宿制点位学校，校内留守、困境寄宿儿童较多，情感关怀需求突出。作为校长，邱璐把“山爸山妈”关爱模式和“眙校亦家”寄宿制进行融合。带领全校36名志愿者老师组成了18个爱心家庭，让36名寄宿的孩子都有了自己的“山爸”“山妈”。通过践行“五个一”关爱举措，来守望山娃。围绕“眙校亦家”，学校制定了明晰的寄宿办学目标，培养“生活好、身心好、学习好”的三好寄宿生。每个月，她都为寄宿学生过集体生日；天气好的时候，在校园里支起烧烤架，山爸山妈和山娃们一起烧烤；周末，到校外农庄烧龙虾、做亲子游戏；春风里，放风筝；大雪天，堆雪人。邱璐说：“这些画面，就是童年该有的模样；这些场景，就是家该有的模样。”

十六载栉风沐雨，十六载初心不改。邱璐手持教研之炬，扎根乡土讲台，把热爱倾注乡村校园。先在心里种下光，再把光种进课堂、种进老师心间、种进孩子梦里。以教研为炬，方能照亮逐梦征途；心怀大爱，方能守护少年成长。未来，她将继续擎起这束教育微光，深耕课堂、潜心科研、领航团队、温润童心，用坚守与实干为盱眙乡村少年照亮前行道路，为全县乡村教育优质均衡发展持续发光发热。

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来源:县教体局

融媒体编辑:冉冉

责任编辑:丁文

审核:王礼富

复审:王金波

终审:贾战军