师者如光 点亮首府教育星河

在呼和浩特，有这样一群教育工作者：他们中有的从普通教师成长为百年名校的领航者，有的身兼数职却甘之如饴，有的将爱心倾注于每一个孩子，有的则在三尺讲台深耕30余载。他们是学生心中的“良师益友”，是同事眼中的“教学骨干”，更是呼和浩特市总工会近年来重点选树、培育的劳模与先进工作者。

他们以匠心守初心，以热爱赴使命，用一节节认真打磨的课、一次次耐心细致的谈话、一本本写满批注的教案，托举起无数孩子的梦想，也为这座城市的未来积蓄着最宝贵的力量。

在第42个教师节来临之际，我们走近他们，不仅是为了记录那些闪光的荣誉，更是为了探寻荣誉背后，一座城市的工会组织与一群教育“燃灯者”之间，如何彼此赋能、双向奔赴，共同托举起首府教育高质量发展的明天。

师德如炬：照亮学生前行的路

教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在呼和浩特，劳模教师们正用自己的言行，为学生点亮前行的灯。

（内蒙古自治区先进工作者，呼和浩特市实验中学教师赵耀开展劳模宣讲）

呼和浩特市实验中学的赵耀，是学生们愿意“掏心窝子”的朋友。作为班主任，他从未缺席过一次班级活动，小到寝室摩擦，大到家庭难题，学生们总爱找他倾诉。他摸索出一套“民主、高效”的班级管理法，班规由学生共同制定，班委在实践中成长，让每个孩子都感受到被理解、被接纳的温暖。他说：“把爱心捧给孩子，把安心留给家长”，这句朴素的承诺，他用18年的坚守兑现。

（呼和浩特市先进工作者，呼和浩特市第十四中学教师乌云其木格细致为学生答疑解惑）

同样坚守在育人一线的，还有呼和浩特市第十四中学的乌云其木格。30余载教学生涯，她当了22年班主任，常年坚持跟班、走访家庭。许多曾让家长感到无助的孩子，经过她3年的精细管理和精心教育，在高考中创造了奇迹，考入了重点大学。她所带的班级不仅超额完成升学任务，更多次荣获“优秀班集体”称号。在她看来，教育就是用诚心联结家校，用亲情浇灌桃李。

业精于勤：打磨课堂里的“匠心”

劳模精神，在教育领域最生动的体现，便是对教学的精益求精和对专业的不懈探索。他们把每一节课都当成“精品课”来打磨，把每一次教研都视为提升的阶梯。

（全国模范教师，呼和浩特市第一中学教师于秀娟开展专题授课）

呼和浩特市第一中学的于秀娟，从教三十六年来始终坚守教学一线。三尺讲台上，她秉持“科学、理性、包容”的教育理念，注重揭示学科本质，教学成绩常年名列前茅，培养出大批优秀学子，是学生心中科学施教的“好老师”。

2022年调任市教育教学研究中心主任后，她提出“新时代、新担当、新教研”理念，牵头构建跨区域协同教研平台，启动普通高中学科基地建设，实施“教研员素养提升”工程，为首府基础教育高质量发展提供了坚实的专业支撑。

2024年回任校长以来，她将这份“匠心”投入到学校的课程改革和教师培养中，带领百年老校走出新时代育人新路。

（呼和浩特市先进工作者，呼和浩特市第二中学教师薛俊光为学生讲解知识点）

呼和浩特市第二中学的薛俊光，则把这份“匠心”用在了日常工作中。作为历史教师，他将历史知识的感性与历史解释的理性相结合，用心讲好每一节课，获得学生高度认可。作为学校信息负责人，他主动学习统计方法，研发成绩分析工具，协助老师精准分析。

作为图书馆负责人，他主动学习创新图书分类法，重新将图书整理编目上架，大大提高了图书流通率。他说：“干一行、爱一行、钻一行，把平凡的事做到极致，就是不平凡。”

心灯长明：汇聚成赋能城市的星河

一花独放不是春，百花齐放春满园。劳模教师们的光芒，不仅照亮了学生，也温暖了同事，更汇聚成推动城市发展的强大力量。

于秀娟坚持深入课堂，全年听评课超百节，毫无保留地分享自己几十年积累的教学经验，悉心指导青年教师打磨课堂、站稳讲台，让教育家精神在校园蔚然成风。她以“阳光健康、数理见长、坚毅担当”为英才培养目标，系统升级“共远”课程体系，构建“五育融合”育人格局，推动学校获评教育部首批全国中小学科技教育实验校，让一束光点亮更多的光，助力教师队伍专业成长。

薛俊光深耕课堂改革，带头推进高效课堂建设。他多次开设公开课，积极参与送教下乡活动，悉心培养青年教师；同时承担各类培训任务，开展图书馆管理、信息化应用以及课堂教学相关培训，以多元方式分享教学经验，助力教师队伍专业成长。

乌云其木格作为年级组长和备课组组长，积极发挥“传帮带”作用，悉心指导青年教师打磨课堂，培养了一大批教学能手。她还积极参与送教下乡，将先进的教育理念带到旗县、乡镇中学，为缩小城乡教育差距贡献力量。

赵耀则提出了“成人达己”的教师发展理念，希望打造一支“微光汇成星河”的合作型团队。他依托学校“青蓝工程”，悉心培养青年教师，带动整个年级形成了勇于担当、知行合一的浓厚氛围。

工会赋能：做教师成长路上的“娘家人”

这些优秀教育工作者的成长与绽放，离不开市总工会这个“娘家人”的精心培育与托举。

近年来，市总工会在教育系统劳模、先进工作者、五一劳动奖的选树工作中，始终坚持“自下而上、差额遴选、基层一线优先”的原则。以市教育工会为主抓手，依托职工技能竞赛动态储备后备人选，形成了国家级、自治区、市级三级典型梯队，选树程序闭环规范。

2020年至2026年，呼和浩特市教育系统累计产生自治区劳动模范和先进工作者8人，自治区五一劳动奖章10人，市级劳动模范和先进工作者13人，市级五一劳动奖章12人，全国五一劳动奖章2人。这些数字的背后，是工会组织对一线教育工作者的看见与肯定。

选树只是开始，服务才是关键。市总工会同步落实劳模“六个优先”礼遇、疗休养、劳模宣讲等管理服务机制，让劳模们在感受到荣誉的同时，更能获得实实在在的关怀，从而持续发挥示范带动作用。

从工会赋能教师成长，到教师赋能学生未来，再到教育赋能城市发展，一条清晰的良性循环链条正在呼和浩特形成。在这个教师节，让我们向这些“微光”致敬，也向所有默默耕耘的教育工作者致敬。正是他们，用爱与智慧，汇聚成了照亮“宜学青城”的璀璨星河。

供稿：呼和浩特市总工会新媒体

图片：呼和浩特市总工会新媒体整理

编辑：呼和浩特市总工会新媒体

审核：刘冬梅、张艳君、云智鹏

终审：祖吉宁

来源：呼和浩特市总工会宣教部