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“如果突发意外，没办法用电话呼救，还有什么办法能向120求助？”在六安市特殊教育学校的教室内，一场特别的急救科普活动正在开讲。9月11日，在“世界急救日”来临之际，由六安市卫健委、六安市医疗紧急救援中心联合举办的急救科普宣讲走进校园，为这里的100余名师生和家长送上一堂量身定制的应急救护课。
本次活动以“迁移背景下的急救”为主题，专门面向特殊教育群体开展急救知识普及。宣讲老师首先介绍六安“120”听障人士呼救小程序，演示如何通过文字线上报警，解决听障群体电话呼救困难的难题。现场同步配备手语翻译，把急救知识点一一传递给在场师生。
心肺复苏演示区吸引了不少同学驻足。宣讲老师一边操作模拟人，一边讲解心脏骤停识别、胸外按压的动作要领，手把手指导大家上手实操。针对儿童青少年容易遇到的异物卡喉风险，讲师现场演示海姆立克急救法，拆解自救、互救的动作细节。癫痫发作、烧烫伤、鼻出血、扭伤等日常意外伤害的处置要点，也在课堂上逐一讲解。
“以前只知道打电话求救，今天学会用小程序呼叫急救，还学会了海姆立克，关键时刻能保护自己。”现场一名学生在手语翻译的帮助下分享收获。不少老师也表示，特殊孩子在生活中遇到意外时沟通存在障碍，这类贴合他们需求的急救课程十分实用。
据介绍，本次科普活动，旨在补齐特殊群体应急自救互救知识短板，打通特殊人群紧急呼救的通道，让急救知识惠及每一个群体，守护特殊学子平安成长。
来源：六安新周报融媒体记者 刘婉儿 高磊 实习生 商纯菁
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