四川
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9月11日
由《四川教育》编辑部主办
县教体局、县“三名”工作室承办的
“分层教学，发展不同学情学生学科素养”
专题研修活动在宏德小学校举办
全县名师代表、语文
和项目化学习骨干教师共计310余人参加
活动以单元整合教学案例为载体，采用“上课、评课、专题报告、专家点评”的闭环研修模式。与会人员首先参观了学校项目化学习特色成果展示，近距离感受跨学科教学实践成果。课堂观摩环节展示了两节语文示范课，充分展示分层教学在课堂中的实践。
授课教师立足学生差异，将分层教学策略融入课堂各环节，充分关注不同学情学生的发展需求，为参会教师提供了常态课堂落实分层教学的实践样本。评课互动研讨同步进行，与会教师结合课例，就分层教学实施难点、实操方法进行交流研讨。
此次专题研修立足真实课堂，聚焦不同层次学生学科素养发展。活动将整理形成分层教学精品课例资源包、实操工具包，部分优秀实践成果将择优推荐至《四川教育》专栏刊发。参训教师返校后将开展二次培训，把本次研修的新理念、新策略运用到日常教学与校本教研中，以点带面，辐射带动全县教学改革，持续推动新课标、新教材在仪陇落地生根，不断提升区域教育教学质量。
来源丨仪陇融媒
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