北京
背单词这件事，看起来是最简单的。给你一张词表，记住，进入下一级。
但真正去看HSK学习者怎么学之后，我发现了一个问题：能接触到几千个词，和拥有一条清晰的学习路径，完全是两回事。
一个学习者手里可能有词汇表、闪卡应用、词典、听力材料、模拟题——但这些工具往往是彼此孤立的。这正是我在构建HSKKit时想探索的问题。
我想解决的问题
新的HSK 3.0框架在1到9级之间引入了一套规模大得多的词汇体系。对一个备考HSK的人来说，几个问题会立刻冒出来：
- 我该从哪一级开始？
- 今天应该学哪些词？
- 什么时候该复习一个词？
- 怎么知道哪些词我一直在错？
- 怎么把词汇和听力练习结合起来？
- 怎么避免反复学已经会的词？
一张静态的词汇表，解决不了这些问题。所以我没有再做一份HSK词汇目录，而是想实验一种更连贯的学习流程。
我做了什么
结果是HSKKit，一个基于网页的学习平台，围绕已发布的HSK 3.0词汇组织起来。目前的流程把学习的几个环节连在了一起：
定级 → 词汇 → 听力 → 练习 → 复习 → 错题
学习者可以先找到一个实际可用的起始级别，然后进入按HSK等级或主题组织的词汇。平台目前包含HSK 3.0的1到9级，配有汉字、拼音、英文释义、有音频时的听力练习，以及一个可搜索的词典。
有意思的部分：决定复习什么
最大的设计决策之一，不是展示什么内容，而是什么时候把内容重新带回来。
如果一个人已经轻松记住了一个词，明天再给他看一遍没什么用。如果另一个词他反复忘记，那个词就值得更多关注。
所以我加入了一套间隔重复
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