河北
在胖东来的培训手册里，赫然写着，胖东来的企业目标是，做一所学校，以商业为载体，传播先进文化理念，培养健全人格的人。
这些年来，于东来对外演讲，也多次强调，胖东来是一所学校。
尽管如此，当胖东来近日宣布，以后的员工为学员性质，四年合同制，且不续约，大家还是被震惊到了。
这就类似《功夫》里包租公对龅牙珍的台词：阿来，你来真的？
于东来确实是来真的。
胖东来的四年制学员，对标大学的四年学习周期，学员通过考核，还会颁发毕业证书，技术等级证书，以及人格品质证书。
这看下来，除了发工资干活之外，俨然一所胖东来大学。
坊间有声音认为，胖东来这么搞，是为了省钱增效。
似乎没这么简单。
首先，胖东来招学员，仍然维持高工资高福利，以及各种补贴，并未缩水。
再者，胖东来已经声明，将严格遵守《劳动法》，也就是说，四年到期不续签，对每一个员工，胖东来都须支付一笔不菲的赔偿金。
胖东来用四年时间，把一个生手，培养成熟练工，然后不续约，任其“毕业”，再重头招收新手，客观上造成了人才流失，对企业并无好处。
最后，一个关键的地方，胖东来的老员工，仍继续保留原有合同，不会被四年制强制清退。
综合来看，这个四年制“胖东来大学”的推出，就是为了让于东来过一过“校长瘾”。
企业家，有汲汲于利的，也有汲汲于名的，于东来更像是后者。
于东来从未进入过胡润百富榜、福布斯中国富豪榜这类的财富榜单，但他的名气丝毫不逊于榜上排在前列的大佬们。
胖东来的绝大部分股权，都由员工共享，于东来自己的财富，从未达到过任何一个富豪榜单的上榜门槛。
最后的结果就是，胖东来公司很赚钱，员工工资福利待遇很好，于东来没那么有钱，但名气很大，声望很高。
这就是，人各有志，各取所需。
于东来有一种“改造人”的热情，这种热情往历史回溯，可能源自他青少年时的经历。
于东来出生于1962年，换言之，他是经历过毛时代的，改造世界的热情是刻在骨子里的青春记忆。
因出身河南许昌普通家庭，小时候家里贫困，早早辍学打工，卖过冰棍，水果，尝尽艰辛。
有了胖东来后，儿时耳濡目染，改造世界、改造人的热情，与没上过大学的遗憾，结合在一起，促成了胖东来独有的“学校模式”。
“胖东来大学”，不能从企业经营的利害层面分析，它是于东来“改造人”理想的落地，以及年少时所缺失的“大学梦”的代偿。
毛姆在短篇小说《麦金托什》里，写过一个南太平洋塔鲁瓦岛的热带老酋长（实际是殖民官）沃克，沃克将岛民看成自己的孩子，对他们怀有一种粗犷而奇特的温情。
沃克治理全岛，只靠寥寥几个土著警察，不靠监狱，他认为岛民是他的孩子，孩子犯错，不必关进监狱，有他来管教就行。
沃克一心为岛民谋福利，保护他们不被外来商人欺诈，修建环岛公路，帮助所有岛民致富。
与此同时，沃克控制欲极强，岛民必须按照他规划的方式生活，如果敢反抗，他就会狠狠对其惩罚。
沃克的副手，将他这种管理方式，称之为“慈父式的独裁”。
于东来身上，有几分沃克的影子，胖东来的员工，相当于他的“岛民”，也就是他的孩子，他不只是给他们发高薪，还要教育他们做人，在胖东来文化手册里，有许多衣食住行，乃至为人处事方面的守则和建议，读来令人拍案惊奇。
说到底，这是一种对逝去年代和逝去情怀的返古。
在商业社会里，员工和企业是雇佣关系，员工习惯这样看待老板，你给我发钱，我给你干活，发的多，待遇好，我就干的多，干的好，至于别的，什么学校，什么做人，不要扯那么多，我又不是穿开裆裤的孩子，还要你教我怎么做人吗？
这是一种赤裸裸的利益关系和契约关系。
当于东来的“改造人”情怀，撞上商业社会的冰冷雇佣现实，注定无法被众人所理解，乃至视作其为降本增效所施的奸计。
于东来这种对待员工对待企业的情感，有一点病态，却十分稀有，同时又不乏温情。
好与不好，我不敢过多置评。
Respect吧。
哲空空，一个玉树临风的历史学家。
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