河南
您以三尺讲台为纸，以岁月为墨，
描摹知识的星河，点亮童真的宇宙。
春风不语，催开满园桃李；
匠心耕耘，守护纯真初心。
感谢您，为童年种下永恒的春天。
本期隆重推介——王俊老师！
教师简介：
王俊，中小学一级教师，平桥区第七小学语文教师兼班主任，区优秀教师、优秀班主任，她宛如一位诗意的引路人，始终怀揣着对教育的赤诚初心，扎根于课堂这片充满希望的沃野。
教育理念：
教育是静待花开的过程，我愿做那个施肥、浇水、守护的人，让每个孩子都成为最好的自己。
教育故事：
守教育初心，做“爱的引路人”
从教十余载，三尺讲台，一支粉笔，没有豪言壮语，没有惊心动魄，爱，是她职业生涯的全部内涵。她坚信，用心做爱的事业，以心动心，以心育心，以心聚心，以心换心，万千桃李方能争相绽放。
爱如暖阳，照亮心灵幽径
德国哲学家雅斯贝尔斯曾言：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”让每个孩子都沐浴在爱的光辉中，汲取知识的养分，在知识的海洋里和谐、自主、幸福地成长，是她矢志不渝的追求。
曾有学生小李同学的父亲意外离世变得孤僻。母亲总强调他没有爸爸，更要努力学习，无形中给他施加了巨大压力。在压抑的环境中，只要犯错便会遭受惩罚，缺乏关爱与关注的小李同学性格逐渐出现缺陷，变得敏感、暴躁且自卑。
面对这样的孩子，王老师决心用爱去影响他。课堂上，她给予小李同学发言机会，不断鼓励；班级活动也尽量让他参与，让他感受到班集体的温暖。课后，王老师常与他促膝长谈，告诉他每个人表达关心的方式不同，生活中难免有不如意，还耐心地给他讲做人的道理……同时，她积极与小李同学的家长沟通，引导其正确教育孩子。功夫不负有心人，小李同学变得开朗，课间时常能听到他与同学们愉快交谈的声音。
“爱在流动，传播智慧的花粉。时常以真诚的汗水，浇灌沉甸甸的希望，或者在秋收的田野，捡一种美德……”当她怀着坚定执着写下这些语句，一个丰硕的金秋，已悄然在孩子心中隆重登场。
研途逐梦，紧跟教育新程
教学中，王老师虚心向经验丰富的教师请教，走进他们的课堂，汲取教学精华，并邀请他们听课，针对问题现场诊断修改。每日，除完成正常教学任务，她还广泛阅读班主任工作和语文教育专业书籍，书中满是密密麻麻的批注。
闲暇时，她用心观摩名师课例，推敲每个教学环节，反复研读新课标，修改自己的教学设计，力求找到师生的最佳契合点，让课堂充满诗意与活力。机会总是青睐有准备的人，这两年，她参加教学研讨活动，对课例精彩独到的分析与点评，获得校领导和同事的一致好评。
坚守初心，爱与责任共舞
自踏上工作岗位，王老师便深深热爱着教育事业。每个清晨，她总是早早到校，陪伴孩子们晨读，检查、面批作业，协助值日生打扫卫生；夜幕降临，华灯初上，她才带着孩子踏上回家的路……尽管有些疲惫，但看到学生可爱稚嫩的脸庞，感受到家长的信任，她依然觉得：一切都值得。
教育的根虽苦，果实却是甜的。教师节的一句“老师，节日快乐！”会让她眉飞色舞，感冒咳嗽时的一个拥抱让她彻夜难眠，校园里的一句“老师你冷吗”更让她热泪盈眶。作为教师，她坚持用爱心和知识点燃红烛事业，让爱与责任一路同行。
回首过往，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。面对成绩，她未沉醉其中，而是感受到领导的器重、家人的理解、同事的支持以及师生的共同努力。道阻且长，行则将至，她无悔自己的选择，坚信坚持这份爱的等待，生命之花一定会绽放！
（通讯员 邢凤强）
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