招远高考创佳绩，180万再投拔尖人才培养！这钱花得值不值？

2026年山东高考成绩揭晓，全省600分以上考生达30192人，一段线以上考生355637人，竞争激烈程度可想而知。

而就在这样“千军万马过独木桥”的赛道上，招远学子交出了一份足以让全城骄傲的答卷——

招远二中最高分706分（全省第10、烟台第2），被清华大学录取；清华强基过线1人。有效报名769人，特招线上330人（过线率43%），本科过线620人（过线率80.6%）。

招远一中最高分696分，680分以上4人，特招线上282人，本科一段线以上573人。

招远九中夏季考生385人，最高分624分，文化一本过线95人（比中考基数增长82.7%），本科过线251人（比中考基数增长46.5%）。

对比2025年：去年招远一中最高分687分，二中最高分685分。今年二中直接跨越了20分的台阶。

而与此同时，招远市教育和体育局近日发布了“对一中二中拔尖创新人才培养项目”招标公告，预算180万元。这是继2024年招远一中拔尖创新人才培养服务采购（成交价121.95万元）、2025年教育科学研究中心普通高中拔尖创新人才培养采购（预算180万元）之后，招远连续第三年以政府采购方式推动拔尖创新人才培养。

成绩已经有了，投入还在继续。这180万，花得到底值不值？这是很多招远家长都在问的问题。

180万培养计划，到底包含什么？

根据采购需求方案，这个项目覆盖从初二到高三多个学段：

初中数学思维课程（初二起点）：线上20次，40+小时

高一数学竞赛（一轮） ：线上60次，120+小时

高一数学强基课程：线上30次，60+小时

高二数学竞赛（二轮） ：线上60次，120+小时

高二数学强基课程：线上30次，60+小时

高二物理强基课程：线上30次，60+小时

高三高考培优课程：专家入校面授12天

项目要求供应商组建至少5人的运营团队，竞赛课程教师需具备国内赛事铜牌以上奖项。

从内容上看，这是一个贯穿初二到高三的系统性培养工程，重点指向竞赛和强基两条升学路径。

成绩令人欣喜，但围绕这180万采购项目，也有一些值得讨论的地方，不妨和大家一起聊聊。

思考一：好成绩和180万，有多大关系？

招远学子取得的优异成绩，首先是他们自身天赋与努力的结果，也离不开家庭的支持、学校老师的悉心培养。一个孩子的成长，是十几年持续浇灌的结果，不是高三一年“突击”出来的。

把好成绩直接归功于某一年度的采购项目，可能过于简单了。但连续三年的持续投入，是否在潜移默化中为尖子生培养提供了更多资源和平台？这个问题值得深思。

思考二：“每年都有清北”作为目标，是否合适？

采购方案中明确列出长远目标：“确保招远市每年都有学生考入清北等一流名校”。

这个目标本身体现了对教育的重视，但也有家长提出疑问：教育的成功，应该只用清北人数来衡量吗？ 真正的创新人才，往往源于对学科的真挚兴趣和长期积累，而非标准化、套餐式的培训。一个县市的教育质量，更要看整体本科上线率、特招线上线率，以及每一个孩子是否找到了适合自己的出路。

从今年的数据看，二中本科过线率80.6%、九中一本过线比中考基数增长82.7%，这些“大面积”的提升，同样值得关注和肯定。

思考三：年年采购，如何转化为学校自身的能力？

2024年、2025年各采购一次，2026年再次采购。有人提出疑问：如果培养效果显著，为什么不把经验内化为学校自己的教学能力？如果效果不显著，为什么还要继续投入？

“全过程指导”式的服务外包，如果长期依赖外部机构，本地教师队伍的成长空间可能会受到挤压。如何把外部资源转化为内部能力，或许是接下来需要重点考虑的问题。

2026年高考，招远学子用优异的成绩证明了这座城市的实力。真正的教育奇迹，是日复一日的坚守、陪伴和热爱浇灌出来的。

180万，可以买来课程、买来师资、买来服务——但一所学校的内生动力、一个孩子的创新精神、教育本该有的温度和厚度，是花钱也买不来的。

我们希望招远的教育越来越好。也期待这180万，能真正花在刀刃上，让更多招远孩子受益，让这座城市的教育之路越走越宽。

对于这个180万的拔尖人才培养项目，你怎么看？评论区聊聊！

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