山东
齐鲁晚报·齐鲁壹点 李楠楠 通讯员 孙粒洋
师者匠心，薪火相传；以老带新，聚力成长。9月22日，烟台天立高级中学在一期合班教室举行青蓝工程·师徒结对仪式。学校领导及全体结对师徒教师齐聚一堂，共同见证这场温暖而庄重的教育传承仪式。
仪式第一项，由课程质量主任赵茜茜郑重宣读《烟台天立高级中学师徒结对方案》，方案明确了结对师徒教师的双向职责，为后续师徒结对帮扶工作的有序、高效开展筑牢了基础。
仪式第二项议程，烟台天立高级中学校长孙旭峰、高中部教学副校长张素菊分别为各年级的结对师傅教师隆重颁发聘书。一张张精致的聘书，是学校对骨干教师专业能力的高度认可，更是一份沉甸甸的责任与嘱托。
仪式第三项，全体青年徒弟教师心怀崇敬，面向结对师傅郑重鞠躬，以传统礼仪致敬师者、感恩引路，尽显尊师重道的教育风骨。各位师傅亦以温润庄重的拱手礼温柔回礼，这份温情传承，是师徒之间的双向尊重与期许。
礼毕落座，正式开启师徒签字仪式。结对师傅与徒弟在《师带徒协议签字书》上郑重落笔签名。一笔一画皆是初心，一字一句皆是承诺。这份沉甸甸的师徒协议，不仅是一份规范化的帮扶约定，更是一份育人传薪的责任契约、一份携手共进的成长约定。
优秀师傅代表张凌老师围绕“师徒惜缘，赋能前行”的带教理念进行分享发言。阐述“师分享，徒模仿；徒实践，师点评；师立标，徒成长”的培养模式。她提出徒弟教师“一三五”成长规划，希望徒弟教师虚心求教、潜心钻研、锚定目标、自我赋能，师徒携手互学共进，实现双向成长。
优秀徒弟代表孙晓宇老师结合自身两年师徒结对真实经历作分享发言。讲述在师父宿冉副校长的悉心指引下，从课堂打磨、高考教研、育人陪伴三个方面逐步褪去青涩、沉淀教学底气的成长故事。
她感悟良师引路更要自我求索，勉励全体青年教师要主动求学、精磨课堂、深耕备考、温润育人，常怀空杯之心潜心钻研，不负平台机遇与师长栽培，在勤学实干中实现专业能力持续进阶。
仪式最后，孙旭峰校长作总结讲话。他向顺利结对的全体师徒送上诚挚祝贺，阐明师徒结对对于学校长远发展和师资梯队建设的重要意义。同时结合自身一线教育经验，孙校长分享科学的带教理念，提出高质量的师徒帮扶不应全盘灌输、包办代劳，贵在点到即止、启发思考、留白成长。他提出，师傅在指导过程中要充分调动青年教师主观能动性，引导其独立钻研、反复复盘，吃透教学逻辑，领会育人要义，做到“授人以渔”，助力青年教师摆脱机械模仿，练就独立备课、解题、教研的本领，逐步构建独具个人特色的教学思路与教学风格。
教育是一场温暖的传承，薪火接续，生生不息。本次师徒结对仪式的圆满举行，为学校教师队伍建设注入了新的活力，搭建了新旧教师互助共进的良好桥梁。
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