五年深耕侗乡苗寨薪火接力赋能振兴

“智侗未来”AI乡村振兴实践队在滚良开展2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动。

2026年7月，三江侗族自治县良口乡滚良小学的操场上，柳州工学院与共青团三江侗族自治县委员会签下了一份协议。签约地选在滚良村，这是柳州工学院驻点帮扶了五年的村子。滚良村，位于桂黔交界，是苗族、侗族群众聚居的少数民族村寨，2018年实现了贫困村整村脱贫出列。自2021年柳州工学院选派第一批驻村工作队员以来，一批又一批师生把汗水洒在这片大山深处。从脱贫攻坚到乡村振兴，柳州工学院始终与滚良村同心同行。

从基础设施到生活关怀，传递着民生温度

2021年4月，柳州工学院教师郭凯被派到滚良村担任驻村工作队员。彼时的滚良村，基础设施薄弱，教育资源匮乏，年轻人大多外出务工，留在村里的是老人和孩子。

郭凯到村后，第一件事是挨家挨户走访。三个月下来，他摸清了全村的情况：滚良村下辖滚良屯、滚河屯、良开屯、梨木屯四个自然屯，苗族、侗族人口占大多数，“老百姓的急难愁盼，就是我们的工作清单。”

驻村期间，郭凯聚焦村民急难愁盼，着力推进道路、饮水等基础设施改造，补齐村寨发展短板。发挥高校教师优势，链接教育资源开展助学帮扶，用心关爱留守老人与儿童。他扎根侗乡苗寨，以一件件民生实事纾解群众困难，用实干担当传递乡村振兴的民生温度。

柳州工学院LS Racing车队将赛车开进滚良村，当地小学生体验巴哈大赛赛车。

2021年至今，柳州工学院向滚良村选派了7名驻村干部，驻村帮扶的“接力棒”在一代代驻村干部手中传承。由村驻村工作队对接组织协调，打造约128亩螺蛳养殖示范基地，每年每亩为村民增收3000余元；搭建“村校企”联动平台，推进农业科技创新提质增效，联合10余家企业在滚良村基础设施建设、产业发展、党建文化建设等领域达成合作。

柳州工学院党委书记付和艺每年都会来几趟这个村落现场办公，实地督查定点帮扶项目落实情况。消防管网修缮、校园及临崖路段安全防护栏安装、桥面修补、道路交通广角镜维护、篮球架加固……逐项核验项目落地实效。曾经的安全隐患逐一消除，村民出行更安心，孩子上学更放心。

基础设施在变，对村民的关怀也在升温。每逢儿童节、建军节等节日，驻村干部都会带着学校捐赠的书籍、文具和生活用品，看望慰问村里的留守儿童和退役军人家庭。

以青春智慧赋能乡村发展

进入2026年暑期，柳州工学院的帮扶力度再次加大，多支队伍同时进驻滚良村，各司其职。

“智侗未来”AI乡村振兴实践队作为2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动重点团队进驻滚良村。教学组在滚良小学开设推普课堂，从口部操和绕口令入手，帮助侗族孩子纠正发音；科技拼装课上，孩子们第一次组装了太阳能小汽车和风力发电机模型。技术组在村里采集了五百多条侗语音频，用于训练侗语—普通话互译模型。侗语声调有十五个，比普通话多出不少，且没有标准文字系统，这项工作难度不小。团队成员从最基础的词汇开始录音、标注，让村里的老人和孩子对着麦克风一遍遍念。到第五天深夜，模型第一次跑通了“吃饭了吗”从侗语到普通话的转换。宣传组则以滚良村为原型，完成了五集AI短剧《侗情》的拍摄，内容涉及侗寨的日常生活。成片在村内试映时，吸引了三十多名村民观看。“村里正在拓展农文旅产业，希望我们拍摄的短剧能够吸引更多的游客。”实践队队员屈亚维如是说。

茶产业是三江侗族自治县的特色产业之一，如今已建有稳定茶叶种植面积1.9万亩。机械工程学院“精工智援乡野，志愿聚力振兴”实践队深入三江乡村一线，开展农具机械原理调研与农耕知识研学。在茶叶加工厂，实践队针对基层茶厂普遍存在的机械专业技术人才匮乏、设备升级改造滞后等问题，提出了建立简易化设备日常维保体系、优化老旧设备局部改造方案、循序渐进推进智能化升级等建议。

郑利斌(中)等驻村队员在绘制《大美滚良图》。

让山里的孩子看见更远的地方

教育，是阻断贫困代际传递的根本之策。

作为侗族聚居地，滚良村的孩子们从小说侗语，上小学后才开始接触普通话。语言障碍直接影响了教学质量，也限制了孩子们未来的发展空间。2022年3月，柳州工学院语言文化与国际教育学院的志愿者第一次来支教时，滚良小学的孩子们害羞得不敢开口，他们就从最简单的问候语教起。此后，学校通过每周三次线上集中辅导、课后一对一辅导、每月一次线下面对面辅导的方式，持续至今。

2025年4月，柳州工学院汽车工程学院教职工党支部将大学生自主研制的方程式赛车开进滚良小学。好奇的孩子们围了一圈又一圈，摸着闪亮的车身，眼睛里满是对外面世界的光亮。队员们耐心给孩子们讲解赛车的设计原理、组装过程，告诉孩子们这些赛车是由和他们年纪差不多的大哥哥大姐姐亲手造出来的，还给孩子们上了一堂生动有趣的汽车科普课，在孩子们心里种下了科技追梦的种子。

用艺术之美滋养文明乡风

乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。

2026年初，滚良村良开屯篮球场边，一堵30米长的围墙变了样。

《大美滚良图》墙绘由驻村工作队员郑利斌指导完成。画面上，同乐村至净代村公路穿村而过，滚良寨门、鼓楼、戏台、小学、村部等地标建筑依次排开，“多耶”欢舞、“百家宴”开席的场景跃然墙上。

此前，郑利斌在滚良小学支教了一学期美术课。画墙绘时，孩子们主动参与其中，勾勒线条、填充色彩。如今，这幅壁画成了良开屯的“网红打卡点”，村民路过时常驻足，在画中辨认自家的房屋。

这不是一件艺术品，而是一面镜子——照出了这个村子的过去、现在，和一点一点被画出来的未来。

驻村工作队与滚良村“两委”深入田间地头，与村民并肩劳作，积极投身秋收一线。

从“驻村帮扶”到“长效协作”

柳州工学院的帮扶不是“一阵风”，而是持续深化的长效协作。从2021年选派第一批驻村干部，到2026年的签约共建，柳州工学院在滚良村的五年，是一个帮扶体系逐步完善的过程。

良口乡党委副书记、乡长居雨薇说，期待在产业开发、非遗文旅等领域与学校拓展更多合作。柳州工学院副校长姜峰则表示，学校将建立常态化校地沟通回访机制，细化帮扶台账、压实工作举措。

五年前，郭凯等首批驻村队员来到滚良村时，可能想不到五年后，会有几十名师生同时在村里做推普、做技术、做调研、做基建。帮扶从来不是一蹴而就的事。从一个人到一支队伍，从一个课堂到一套体系，这场跨越山水的接力，还在继续。

喻婷、陈露、韦展艺 摄影报道