四川
近日，网友在问政四川留言，乐山市斑竹湾实验学校在学生考试评价、教师日常管理中存在不合规问题。
该网友反应的问题：1、违规组织一二年级纸笔考试，并公开班级成绩排名；2、安排教师承担食材验收工作，行政人员不参与；3、强制全体教师上下班打卡。
9月24日，乐山市市中区教育回复：
尊敬的网友：
您好。
1、关于网友反映学校违规组织一二年级纸笔考试的问题，经了解，未发现学校组织一二年级学生进行纸笔考试。学校采取期末“无纸化素养测评”的方式，科学评估一二年级学生的学习与发展情况，该测评立足学科素养，融合体育、艺术、劳动等学科，通过游戏化、情境化任务，全面考察学生的综合素养。同时，班级根据学生日常表现、课堂观察等，对本班学生本学期的知识掌握、能力发展情况进行内部学情梳理，全面掌握学情。学校面向教师的内部期末质量分析，旨在探讨教学中存在的共性问题，明确下阶段的教学改进方向，便于教师进一步提升育人质量。相关文件要求不以分数、升学率作为评价教师的唯一标准，但综合、客观的教学分析不在此列。
2、关于安排教师承担食材验收工作，行政人员不参与的问题。根据教育部办公厅、市场监管总局办公厅印发的《学校食堂大宗食材采购验收管理工作指引》（教体艺厅函〔2025〕30号）文件要求，斑竹湾实验学校严格落实食堂食材采购“双人或多人联检”制度，结合学校办学实际，科学优化人员配置，细化食材验收监管举措，现将有关工作情况说明如下。
该校建立食堂工作人员、食堂管理员、教师代表三方联检的食材验收工作机制。通过安排教师代表参与食材验收，引入第三方监督力量，进一步严把食材准入关口，补齐后勤监督短板，拓宽校园后勤监管覆盖面。在人员排班方面，学校坚持科学统筹、合理减负原则，值周教师每学期仅参与2至3次晨间食材验收工作，履职当日7:30到校开展验收监督，其余值周时段按常规7:50到岗，未额外增加教师常态化工作负担。
结合校园管理实际变化，该校动态优化行政值守及食品安全监管职责。本学期，因在校生人数增加，晨间校门安防与秩序管控压力增大。为统筹抓实校园安全与食品安全两项重点工作，学校对相关岗位职责予以调整：值周行政每日7:45到岗，常态化开展校门秩序维护、学生入校安全保障工作，同时全面负责当日食堂食材验收管理工作，全程跟进验收流程、掌握食材质量情况，及时排查处置验收过程中出现的各类问题，切实压实行政管理监督责任。
针对食材验收工作分工相关质疑，经核实，该校无专职脱产后勤管理人员，食堂管理、食品安全管理等后勤岗位均由在岗任课教师兼任。兼任教师在足额完成备课授课、班级管理等教育教学主业任务的基础上，承担校园后勤保障及食材验收等辅助工作，是保障学校各项工作规范有序运行的现实需要，岗位设置与工作安排均符合该校办学管理实际。
3、关于网友反映强制教师上下班打卡的问题。根据《教育部办公厅关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》第六条健全教师课后服务保障机制中规定，“保障教师课后服务合理待遇，可统筹安排教师实行‘弹性上下班制’，不得将课后服务情况与教师职称评定、评优评先等硬性挂钩，维护教师合法权益”。经了解，为确保小学生安全和学校正常教育教学秩序，斑竹湾实验学校制定了学校考勤制度，并明确了上下班时间，为减轻教师负担，实行弹性上下班，无课后服务工作安排的教师，可弹性下班。为方便教师考勤，学校通过多种方式进行考勤管理，未出现反映人所反映的“固定坐班岗位，一刀切打卡管理”情形。
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