云南
在众多青少年犯罪案件中，多数悲剧源于少年冲动、家庭矛盾或校园霸凌。但2007年贵阳六中的致命血案，完全颠覆了这一规律。
这场一死一死刑的双亡悲剧，没有天生的恶人，没有刻骨的仇恨，毁掉两个高三少年一生的，是一名师德尽失的成年教师。
2007年9月27日，刚度过十八岁生日的高三学生孟超，在校园楼道里持刀杀害同班好友何小厉。案件当年轰动整个西南地区，舆论哗然。
所有人惋惜两个前途光明的重点班学子，最终却发现，真正的罪魁祸首，最终只付出了极小的代价，彻底消失在大众视野中。
事发班级是贵阳六中重点文科实验班，汇聚了当地成绩优异、家境良好的优质生源。
班主任王永丽拥有不错的教学能力，公开履历亮眼，不仅教学成果突出，还发表过专业论文，在校内口碑极佳。在外人眼中，她是温柔负责的模范教师。
私下里，婚姻状态不稳定的王永丽，情感生活混乱空虚。她没有通过合理方式疏导个人情绪，反而利用教师身份的天然权威，盯上了心智尚未成熟的未成年学生。她精准捕捉青春期少年的心理短板，一步步诱导两名学生陷入畸形关系。
两名受害者的性格与成长经历截然不同，却都被王永丽精准拿捏。
家境优渥、性格开朗的何小厉，被她任命为班级干部，借着补课、谈心的名义频繁私下接触，逐渐发展出超越师生的不正当关系。涉世未深的少年，将老师的特殊关照错当成真挚的偏爱。
转校生孟超的人生更为坎坷，父母离异的成长环境，让他极度缺爱、内心敏感自卑。
王永丽刻意对他嘘寒问暖，当众流露关怀，甚至在学生家长面前假意动容，营造出悉心呵护学生的慈母形象。长期缺失关爱的孟超彻底沦陷，主动对王永丽表露心意。
面对两名学生的示好，王永丽既不拒绝也不坦白，刻意维持双重暧昧关系。她游走在两个少年之间，不断制造信息差，让两人都误以为自己是对方唯一的偏爱。原本惺惺相惜的挚友，在刻意挑拨下，逐渐滋生猜忌、嫉妒与敌意。
当三角关系意外败露，这场荒唐闹剧本该及时止损。
作为唯一的成年人和师长，王永丽本该主动收尾、纠正错误、安抚引导两名学生。可她选择了最自私、最恶毒的处理方式，刻意向孟超灌输虚假信息，谎称自己遭到何小厉逼迫，煽动孟超保护自己。
这番刻意挑拨，彻底点燃了孟超的占有欲和愤怒。十八岁的少年心智尚未成熟，情绪调节能力薄弱，被刻意激化的矛盾彻底冲昏头脑。2007年9月26日孟超生日当天，他意外撞见王永丽与何小厉独处，彻底认清自己被欺骗的事实。
巨大的落差与屈辱感，让孟超写下完整的预谋伤人计划。次日，他与何小厉爆发激烈冲突，持刀将昔日好友当场杀害。作案后孟超异常冷静，返校正常上课，这份超乎年龄的镇定，后续被法院认定为主观恶性极大的关键依据。
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