山东
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与青春期的孩子相处，许多家长感到疲惫又无力。那个曾经无话不谈的孩子，忽然变得沉默、易怒，甚至摔门而去。当压力与成长交织，孩子的叛逆并非故意作对，而是在用自己的方式宣告成长，理解这一点，是改善亲子关系的第一步。
叛逆期来袭 家长如何接招
青春期孩子的种种表现，常被家长视为对着干。但从心理学视角看，那些摔门的力气、顶嘴的火气、不肯服软的倔强，本质上是孩子在追求独立、寻找自我价值。他们不是要击败父母，而是在探索更广阔的世界。家长若只盯着成绩，忽视孩子的情感需求，孩子便会觉得自己像学习工具，疏离感随之而来，对抗只是这种疏离的外在表现。
生理上，青春期孩子体内激素剧烈变化，负责情绪控制和理性判断的前额叶皮层尚未成熟。这导致他们情绪控制力弱、容易冲动。一句早点睡觉的提醒，可能瞬间引发激烈反应。但冷静后，孩子也会反思自己是否太冲动。这种身不由己，孩子同样痛苦。
心理上，自我意识觉醒，孩子渴望独立做主，自尊心极强，对批评说教格外敏感。有孩子觉得父母连选兴趣班都干涉，自己不想当提线木偶，于是偷偷用零花钱报绘画班，坚定表示能自己做选择。这是在争取自主权。同时，情绪波动比儿童期更为剧烈，许多青少年开始思考活着的意义、学习的意义，甚至生死问题。现有知识体系不足以支撑这些思考，部分孩子会陷入莫名痛苦。内在矛盾表现在行为上，就是碰撞与拧巴。
社会上，信息技术发达，孩子接触外界的渠道远多于父母当年。同龄人影响、网络和媒体内容，让他们对自我、家庭和社会有了新认知，进而质疑父母的传统观念与教育方式。比如受网上个性化穿搭影响，不愿穿校服，反问为什么不能决定自己穿什么。
面对这些，家长需要调整视角：叛逆不是麻烦，而是成长的信号。与其对抗，不如先理解。理解生理上的不受控，便不会将冲动全归为态度问题；理解心理上对自主权的渴望，便能在安全范围内给予选择空间；理解社会影响带来的认知差异，便能以对话代替说教。当家长放下必须赢过孩子的执念，亲子关系才有顺畅的可能。
专家介绍
明晚（9月28日）19:35，山东省家庭教育志愿服务总队志愿者、招远市教育科学研究中心滕玉娟将结合青春期孩子的多角度特点，深入解读叛逆行为背后的成长需求，分享育儿技巧助力家长科学应对育儿难题！
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智慧家长课前测试
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本文编辑：CHEN°
责任编辑：林美妮
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