天津
我家Coco的学校，管手机管得挺严的，明令禁止带手机、电话手表去学校。如果真需要带，孩子得在到校后的第一时间，把手机塞进班里的手机箱，老师当众锁上，放学才开箱，把手机发还给每个孩子。
这制度本身没毛病，但落到Coco身上却有点拧巴，他跟我抱怨过好几次，说老师有时候开锁开得晚，同学们都走了，就他和几个同学等着老师，像被留堂了一样。
有时候老师又会忘了锁，他反倒要时刻担心，他的手机会不会丢了？丢了又找谁说理去？
Coco已经读初二了，上下学都是他自己去、自己回，我琢磨来琢磨去，还是同意他把手机塞在书包最底层，不上交了。
至于为什么非要给孩子带手机？首先，他要扫码开共享单车，其次就是考虑到路上万一有点什么事，如果没有手机，他是既联系不上我们，也没法报警。这种情况，我可赌不起。
幸好Coco还算是让人省心的，他进校门之前，就把手机先关机了，往书包最深处一揣，一整天碰都不碰。等放学后，出了校门，他才会开机，扫一辆共享单车骑回家。
他们班里也有不少孩子都这么干，到校关、放学开，当然，也有孩子半截忍不住了，开机玩游戏，课间玩、在厕所里玩、借给同学玩，也有被老师抓到过的。
在这一点上Coco还算挺自律的，到现在还没出过岔子。我不敢说以后怎样，至少眼下，这部手机，给了我俩足够的安全感：他到校了会给我发信息“我到了”，他放学了，也会发一条“出来了”给我，至少我知道他是安全的。
而且，支持孩子偷偷带手机这个事，还让我有点小窃喜。Coco每天自己开关机、自己扫码骑共享单车上下学，在这套动作里，我看到的是一个正在学着独立的少年。
后来在家长群、在网上，我看到过不少父母在聊这个事，只要是家长支持孩子偷偷带手机去学校的，背后都有各自的难处。
双职工的家庭，孩子放学的时候，家长还没下班，没人接孩子家长又不放心，孩子到哪了？是回家写作业了？还是跑出去玩了？总要有个交代，而手机就能完成这个汇报的动作。
我记得有一次，Coco放学回家，忘记带钥匙了，我家楼门口是有门禁的，他没有钥匙进不来，也没有手机给我打电话，急的团团转。
我在家也挺纳闷，饭都做好了，孩子怎么还没回来呢？给他发信息，他也不回，打电话也不接，我真有点着急了，赶紧穿了衣服下楼去找。
没想到就在我等电梯的时候，手机响了，原来是Coco找路边的一位阿姨借了手机，给我打了电话。感谢这位阿姨，也幸好Coco是个社牛，要不然真的有可能就找不到了。
那次之后我就下定决心，手机必须让Coco随身带着，而且要是提前充满电的，这样有啥情况，才好联系呀。
当然，这也牵扯到了孩子的青春期叛逆，十三四岁的年纪，最怕的就是被当成小孩管着。
白天一下不让摸手机，孩子晚上回家就会报复性游戏，夜里躲被窝里刷视频，这其实都是硬性阻断带来的负面后果。
说起来有点讽刺。学校设立手机箱，本是好意，怕孩子分心。可上有政策下有对策，孩子们总能想到法子偷偷带手机去学校。
关键还是要看孩子能不能管住自己，带手机是为了保证安全，还是为了去学校玩。
我家是给孩子手机比较早的，Coco很早就拥有了手机，也吃过沉迷游戏的亏，所以他对手机没有那么稀罕，更多的是用手机查单词、查难题，有时候听听音乐，至于用来干什么，我看他安排得挺好，我就没干涉。
毕竟孩子大了，不管他，也许他反而能对自己加强管理呢，你说呢？
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