金秋开学季 亮点满校园——五莲县中小学（幼儿园）秋季开学亮点采撷

金秋开学季，五莲县全体责任督学深入全县91所学校（幼儿园），围绕学校安全、开学准备、“双减”落实、五育融合、师德师风等指标，深入校园、走进课堂、贴近师生，全面了解开学工作。督导中，各校准备充分、措施扎实、特色鲜明，一幅“开学稳、课堂活、校园暖、共育亲”的育人画卷正徐徐展开。

一、开学准备“抢先抓早”

各校提前谋划、抢抓暑期窗口，从设施修缮、隐患整改、消防演练等多方面做好开学准备。叩官中心校提前10天召开专题会议，排查整改隐患10余处。洪凝小学更换桌斗、桌面、椅面1500余张、桌套3万余个，修剪绿化500余平方米、铺设沥青1000余平方米。行知实验幼儿园邀请县消防大队进园，分层组织师幼、食堂和安保人员学习灭火器、灭火毯、消防栓的使用，开展幼儿疏散逃生演练。

二、开学第一课“红韵十足”

各校将红色长征文化融入入学教育，以趣味运动、闯关打卡等沉浸式体验传承红色精神。于里小学开展“重走长征路，运动向未来”，分学段设置“翻越岷山”“穿针引线”“强渡大渡河”等团体运动；汪湖小学打造“红色闯关·重走长征路”，设置四大主题闯关活动，对集齐全部通关印章的学生授予“红色追梦少年”。

三、“双减”落实“严而有度”

各校以分层弹性作业和规范流程管理为重点，严控总量、优化设计、强化批改反馈。育才小学推行基础必做、提升选做、拓展挑战三类作业，精批细改、面批辅导，建立动态学情台账，分层辅导学困生、中等生、学优生；北京路小学建立每周“作业清单”制度，由备课组统一明确作业内容、时长和分层要求，作业公示上墙。

四、五育融合“润物无声”

各校将劳动节约、阳光课间、传统游戏、法治教育、心理健康融入日常活动和阵地建设，促进学生全面发展。北京路中学推行餐巾纸“一纸多用”，通过张贴提示标语、调整出纸器、设置就餐值日岗提醒，引导学生按需取纸，践行“擦嘴—擦手—擦桌”循环利用；结合光盘主题班会，将节约用纸纳入节约教育，做好纸巾领用登记，对比推行前后消耗量，持续评估成效。潮河小学在教室门口统一配置装有毽子、跳绳、沙包等器材的共享箱，建立“下课铃响—播放音乐—学生离座—教师监督”的课间清空教室办法，督促学生走出室外。户部幼儿园立足山区本土文化，挖掘传统资源，将民间游戏融入常态化户外体育活动。利用园区场地，改编创新游戏，实现“老游戏，新玩法”，基于幼儿年龄开展混龄游戏，“以大带小”组织滚铁环、打陀螺、跳竹竿舞、跳房子等。幼儿在体验中感受传统文化，产生民族文化认同，萌发爱家乡、爱祖国意识。于里初中邀请于里镇法庭负责人到校开展“知法守法，走好人生每一步”专题法治知识讲座，讲座结合发生在学生中的真实案例，以案释法，立足培养学生的法治观念和纪律意识，强化学生习惯养成。行知实验小学举行“嘿！新学期，向美好出发”主题心理健康活动，通过“丢沙包”“开学心情签到”“心情色彩涂鸦”等趣味互动，引导学生释放压力、悦纳自我，以阳光心态迎接新挑战。

五、学校管理“精细高效”

各校通过观摩教研、典型表彰、每日巡课和闭环整改，强化课堂常规，提升教学实效。五莲二中组织30名新初三优秀学生赴五莲一中参加优秀学子座谈会；选派26名备课组长、骨干教师赴一中观摩集体备课活动，精准借鉴先进教研模式与备课经验，优化本校备课流程与教研机制；设立“劲松领航”学子奖项，对20名德智体全面发展的优秀学生予以表彰，树立学生身边的先进典型。街头中心校确立了以小学部发展优势影响带动初中部和王世疃小学规范发展的总体思路：实施优质师资学部互通，选派1名小学骨干教师到初中任职年级主任，安排3名教师到王世疃小学交流轮岗。书记与王世疃小学包联负责人每周四常态化到王世疃小学办公、陪餐，与老师们座谈交流，从师资、管理、资金多维度助力村小提质升级。户部中心校、北京路小学领导带头听课，分别听课20余节、40余次，发现问题及时反馈整改，亮点总结推广。洪凝街道同俗小学实行带班领导每日随机巡课，已巡课30余节，发现的共性问题依托教研整改，个性问题一对一提醒并跟踪复查。

六、师德师风“温暖有力”

各校开展师德师风培训，并通过读书交流、暖心工程、法治讲座和宣传展示，加强教师关爱、法治意识和师德涵养。五莲中学开展女教师读书活动，教师自主选读教育经典、文学佳作，边读边记、制作创意书签，依托读书小组分享交流、推介好书、畅谈感悟，本次活动共80余名教师参加，共收到读书笔记34份、佳句摘抄24份、创意书签36份，教师们以工整笔记和真挚心得展现女教师勤勉自律、温暖向善的精神风貌。实验幼儿园开展“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”庆祝教师节系列活动，幼儿园前期面向家长、教职工征集温暖故事，收集家长故事400余份、管理干部阳光故事20余份，并以此为据评选出第八届温暖系列3类22人次，其中温暖教师5人，温暖班组3个，温暖家长8人，并邀请获评家长来园参加活动。同时，开展“我身边的温暖教师”师德宣讲活动，8名前后勤教师围绕“践行教育家精神，做有温度的幼教人”讲述岗位暖故事，展现教师敬业爱幼、家长助园感恩的良好风尚。潮河幼儿园开展教师暖心工程，积极对接开发区管委争取资金，为教师设置2处停车场，增设2个汽车充电桩，解决教师停车、充电难问题；打造教师午休休息室，设置床位28个，配齐基础休憩设施，保障教师午间休息。北京路幼儿园立足开学关键节点，深耕宣传阵地、讲好育人故事，推出“开学筹备纪实”“幼儿开学升班成长记”两条视频号作品，真实记录教职工履职担当风貌与幼儿新学期成长喜悦，两条视频号浏览量均超过4500次。洪凝幼儿园邀请法治副校长开展法治讲座，面向全园37名教职工强化依法执教意识，普及基础安全法律知识，切实提升全园教职工法治观念，营造学法、懂法、守法的良好校园氛围。

七、家校共育“携手同行”

各校聚焦学生适应与安全防护，通过专题讲堂、家长会等形式凝聚家校合力。实验学校初中部举办“慧爱”家长学校家教大讲堂，聚焦小升初衔接，围绕德育管理、学业适应、科学育人开展系统指导，就习惯养成、手机管控、心理预警等提出实操策略。随后各班召开专题班会，结合班情点对点交流，推动理念落地。洪凝街道莫家庄子小学研讨编制防欺凌专题课件，分级部召开防欺凌专题家长会，向家长普及校园欺凌的类型、危害与处置办法，明确家校监护责任，及时排查隐患，守护孩子平安健康成长。

一次入校，一次发现，更是一次赋能。从开学准备到课堂管理，从红色教育到五育融合，从师德建设到家校共育，五莲县各学校（幼儿园）以扎实行动迎接新学期，以特色实践点亮成长路。下一步，县教体局将持续搭建交流展示平台，推动好经验共享、好做法落地，助力全县教育高质量发展。