河南
为进一步优化英语课堂教学模式，夯实教师教学基本功，提升学科教学质量，促进教师专业成长，近日，郑州市第六十三中学开展扎实有效的英语学科教研系列活动，以课堂观摩、经验交流、质量分析为抓手，深耕教研沃土，赋能高效课堂。
上午，学校组织教师开展公开课观摩学习活动。八年级蔡杨老师带来《Home Sweet Home》公开课。课堂上，蔡杨老师英语口语标准流利，教学基本功扎实深厚，课堂教学设计科学合理、节奏张弛有度。整节课教学思路清晰、教学方法灵活，充分调动了学生的课堂积极性。学生参与热情高涨、配合度极高，师生互动默契，课堂氛围轻松高效，整体课堂观感舒适、质感出众，为在场听课教师提供了优秀的教学示范，值得全体教师借鉴学习。
随后，七年级牛梦羽老师开展《How to Get to Know Each other?》听说课教学展示。牛梦羽老师极具亲和力，语言温柔亲切，善于拉近与学生的距离。课堂立足初中英语听说课核心目标，聚焦学生语言运用能力培养，贴合七年级学生认知特点，通过丰富的课堂互动引导学生大胆开口表达，有效落实了听说课的教学重难点，课堂生动鲜活、感染力十足。
下午，学校教师前往管外参与区域英语教研活动。活动聚焦七年级期末教学质量展开深度分析研讨。会上，魏利明老师代表郑州市第六十三中学进行专题发言。发言立足日常教学实际，重点围绕分层作业设计、作业提质增效、作业落实反馈等核心维度，分享了学校英语学科作业设计的实践经验与优化策略，精准剖析教学中的亮点与不足，给出了贴合学情、切实可行的改进方法。
最后，郑州市第六十三中学英语组教研组长史艳芳老师结合自身班级管理经验与真实班情，以《共育良好师生关系》为主题进行心得分享。她从日常教学沟通、学生心理引导、师生相处模式、班级育人细节等多个角度，阐述了和谐师生关系对课堂教学、学生成长、教学提质的重要意义，为全体参会教师的班级管理和课堂育人工作提供了宝贵思路。
本次教研活动内容充实、干货满满，既有优质课堂的示范引领，又有深度专业的研讨交流。未来，郑州市第六十三中学全体英语教师将持续深耕课堂、潜心教研，立足学情不断优化教学策略，凝心聚力、笃行不怠，持续推动学校英语学科教学质量稳步提升。
图文：娄佳佳
编辑：王 欣
初审：娄佳佳
复审：冯立山
终审：刘 辉
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