北京
新京报讯 据北京市教委微信公号和全国高校思想政治工作网消息，日前，教育部思政司发布《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南（2026年修订版）》（以下简称《指南》）。
“一站式”学生社区是依托书院、宿舍等学生生活园区，探索学生组织形式、管理模式、服务机制改革，推进党团组织、管理部门、服务单位等进驻园区开展工作，把校院领导力量、管理力量、服务力量、思政力量压到教育管理服务学生一线，将园区打造成为集学生思想教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的教育生活园地。
教育部于2025年面向全国高校遴选产生了 首批100所 高校示范“一站式”学生社区。这一举措旨在贯彻全国教育大会精神，落实教育强国建设规划纲要，通过发挥示范社区的辐射带动作用，推动全国高校“一站式”学生社区建设的高质量发展。
新版《指南》从党建引领、队伍入驻、学生参与、文化建设、数字赋能、条件保障六大方面，分别明确基础、高阶指标，为全国高校“一站式”学生社区规范化、特色化、品质化建设提供了行动纲领。
党建引领方面，《指南》提出学校党委要将“一站式”学生社区建设工作纳入年度工作要点。学校党委书记作为第一责任人，带头抓“一站式”学生社区建设工作，并明确1名校领导分管具体建设工作。学校要建立接诉即办机制，搭建“校长信箱”“24小时心理热线”“后勤服务热线”等多维学生诉求反映渠道。
队伍入驻方面，《指南》提出校院两级负责同志应带头下沉一线，如每人固定联系1个学生班级、宿舍或社团等。建立辅导员入驻学生社区机制，制定驻楼工作指南，推进辅导员在学生社区与学生同吃、同住、同生活。
新版《指南》也着重强化学生主体地位，要求高校设立社区学生党组织、学生服务站、学生社团及志愿服务组织等，构建学生深度参与社区治理的完整体系。同时，不断丰富社区学生活动，健全社区学生评价模式，完善学生参与社区活动、日常治理的过程性评价办法，将在学生社区日常表现作为综合评价的重要方面。
为确保各项建设任务落地见效，《指南》在队伍、空间、经费、机制上提出了具体要求。队伍保障方面，明确要丰富社区育人队伍结构与人员数量，选聘企事业单位先进代表、学校党政团干部、思想政治理论课教师和优秀青年教师等担任学生社区专兼职辅导员，并从工作量认定、津贴发放、职务（职级）晋升、职称评定、培训提升等方面为社区育人队伍提供政策保障。
编辑 缪晨霞
校对 赵琳
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