北京
马来西亚中国贸易促进中心人才、青年及教育委员会与博士发展院日前联合举办马中博士生“研途有声”学术成长系列第一期活动，围绕科研能力培养、国际期刊投稿、学术规范及人工智能工具应用等博士生关注的议题展开交流，来自不同大学、不同国家和民族的68位在读博士生参加。
马来西亚中国贸易促进中心常务理事、亚太科技大学校长何振光教授，以及《Asian Education and Development Studies》主编Jason Turner教授担任主讲嘉宾，博士发展院张伟靖主持活动。
何振光教授表示，博士阶段不仅是完成论文和取得学位，更重要的是培养发现问题、开展研究和独立判断的能力。博士生应充分利用导师指导和学校资源，通过持续阅读、研究和交流提升科研能力。
针对人工智能工具在科研中的应用，他指出，AI可以提高文献检索、资料整理和研究分析效率，但不能替代研究者自身的阅读、思考和学术训练。博士生应合理使用AI，同时严格遵守学术规范，对研究过程和成果承担主体责任。
Jason Turner教授则从国际期刊编辑角度分享论文投稿经验。他建议，博士生选择期刊时不应只关注期刊分区，更应研究目标期刊近期发表的论文，判断自身研究主题与期刊定位的匹配程度，并在论文中清晰体现原创性以及理论和实践价值。
针对论文退稿问题，他表示，退稿并不一定意味着研究质量不足，也可能与期刊定位、同期投稿情况及选题安排等因素有关。博士生应根据具体情况调整选刊和投稿策略。
交流环节中，博士生还围绕AI辅助科研、国际期刊连续退稿、多篇论文同步推进及学术网络建设等问题进行提问。
两位教授表示，提高论文录用率没有简单“捷径”，高质量研究始终是学术发表的基础。博士生应把博士阶段作为提升科研能力、形成研究方向和建立学术网络的重要时期。
马来西亚中国贸易促进中心执行秘书张政表示，“研途有声”学术成长系列活动将围绕博士生科研学习和成长发展的实际需求，搭建博士生与高校学者、学术期刊专家及专业人士之间的交流平台。
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