你该不会希望自己的孩子，成长为罗永浩吧？

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昨天我写，逆天改命的七件事，有读者看了第三件事之后，留言跟我说：

他在想，我举的那个例子，我儿子小时候，我们父子之间的对话。

这么讲，会不会让孩子变得肆无忌惮？

你问我的这件事，很多年前，我孩子还小的时候，我和我太太之间就聊过。

我当年说服她的例子，就是罗永浩。

我们这岁数的中年人，认识罗永浩是很早的，二十多年前就认识了。

我和我太太，注意到罗永浩，是芙蓉姐姐的那个年代。

所以我们对老罗自述过的他儿时的经历，都很清楚。

如果你让阿德勒来分析，罗永浩就是个经典的病例。

病例诊断上会写着，始于伤害，限于自卑，无法超越自卑，在痛苦的挣扎中，产生了持续的亢奋与广泛的攻击性。

俗称他无法学会合作，逮谁咬谁。

老罗小时候是挺不幸的，尽管他老爹在当地很有地位，但是他遇到的老师，对他可以用残酷这个词儿了。

老师，竟然会安排自己年长的儿子，去打低年级的罗永浩，就因为他在课堂上，和老师顶嘴。

按理说，这种人不该进入教师的队伍，但在当时那个年代，在他们那个县城里，就是进入了。

大多数孩子，在这种情况下，会被打压的蔫了吧唧。

老罗整个学生时代，都是这么被欺负，小小年纪要面对高年级，要面对老师，各种远大于自己力量的霸凌。

但他的性格很独特，用阿德勒的话说，就是自卑产生了敏感，敏感产生了攻击性。

越是打不过，越是要打，哪怕打遍天下。

这东西就成了性格底色。

按理说，人在幼年的时候，应该学习的是合作，就是我昨天第三件事里说的，如何与人合作。

但对老罗而言，他的童年处境是没人教他合作，只有打压，霸凌。

打又打不过，老师的儿子比他高比他壮，学习也不好，他最后是个高中辍学。

那你可想而知，他要面临的社会压力有多大，周围人怎么看他。

不能理解的，你去想想金庸的小说神雕侠侣。

杨过小时候，因为是杨康的儿子，大人们，柯镇恶，黄蓉，都不待见他。

武功也不好，黄蓉不教他武功，大武小武成天欺负他。

可杨过的性子是什么？

是自卑催生了自负。

就像后来他骑着瘦黄老马，你越是欺负我，我越是要证明给天下人看。

我就是比你强，我比所有人，都强。

一个人产生了这种心理，他一定会默认所有人都是敌人，终南山的道士是敌人，一切都是敌人。

当然，杨过很幸运。

他童年的不幸，被后来遇到的人，一次次的治愈。

欧阳锋，洪七公，黄老邪，都非常善待他，把他当自家孩子培养。

小龙女，更是生死与共。

伤害只能用爱来治愈。

至于到了后期，他变成神雕大侠，名满天下，还打什么打？

天下已经跪在他面前了。

所以他连砍断他胳膊的郭芙，都能原谅。

因为真的无所谓了，他已经封神了，神是可以原谅人间的，哪怕神幼年时受过伤害。

但我们要知道，这只是小说啊，这是金庸编出来的故事啊。

现实中，哪儿有这样的爽文剧本呢？

现实中的老罗，他青年时，壮年时，甚至中年后，都得带着幼年的伤疤，一路battle。

他为啥做老师的时候，和同事处不好？

他为啥自己创业后，和前老板处不好？

他为啥都明明已经成了名人了，还和几乎各方势力都处不好？

用他自己的话说，总能找到别人的问题，别人总有问题。

他半辈子都在骂前老板各种不好，前老板永远说他好。

看到问题了么？

他就没有与人相处的能力。

用阿德勒的话说，他无法超越自卑，于是限于自卑，进而产生出以天下为敌的攻击性。

尽管他都五十多岁了，但在他心里，他始终都是那个十几岁的，被高年级的老师的儿子打，被老师精神凌虐的少年。

他第一反应永远无法把别人当好人，无法认为别人是来帮他的，他永远觉得，一切都是要来伤害自己的。

那与其被伤害，不如主动出手。

所以我说，如果你让阿德勒来诊断，这就是个病例。

你让我这个20多年的老粉说句话，我会劝他，老罗，算了啦，放下吧，人间不值得。

明白这意思么？

不值得。

一辈子也没吃过好的，住过好的，玩过好的，成天battle，干啥呀。

说到底，那个老师，他伤害了你一时，而后呢？你自己伤害了自己一辈子。

你一辈子不停的把自己的伤口撕开，不停的在自我伤害，值得么？

但讲这些也没用的，他走不出那个阴影，他甚至都不知道，他走不出那个阴影。

有些人觉得他很可恨，因为他疯起来连全民都攻击，你讲的也没错，但你要知道，可恨之人，必有可怜之处。

正常环境下，一个孩子本不该变成这样的。

但超越自卑太难了，现实中没有杨过的，谁受了那种童年，都会被迫用一生，也无法治愈。

所以，回到昨天我讲的第三件事，我那么教育孩子，才是正确的方法。

我们一定搞清楚，一个人，在幼年时，和在成年后，对大人的同一句话的感受，是完全不同的。

不相信，做家长的读者，你回去问自己孩子，他们会告诉你，从某一年开始，他们不再完全相信爸妈说的每句话了。

那也就意味着，在那个年龄段之前，他们是完全相信的，是无条件接受的。

什么叫完全相信？

你也许只是因为情绪，脱口而出的攻击，那个年幼的孩子，是百分百，无条件相信，吸收了的。

明白这意思么？

你打一个成年人，对方是会格挡的，你打一个年幼的孩子，他面对你的伤害，采用的是拥抱的姿态。

你一拳下去，他五脏六肺可就全碎了。

你以为你只是随口骂了句你不配？

不，孩子是全心全意接受的，他真的会认为自己不配的。

一个感受过无条件爱的孩子，会用童年治愈一生。

一个被伤害过的孩子，只能像老罗那样，用一生都治愈不了童年。

你现在知道老罗幼年时的那个老师，是个啥人了？

人家孩子无条件信任你，你反而伤害他，那最后你就把他变成了这样，以至于要全社会，来承担这个后果。

教育这个东西，就像下药一样。

剂量不够，做父母的可以一点点加码，可一旦用过量，毁了孩子，那没有后悔药的。

你去养一个脆弱的小苗，和你修剪参天大树，可不是一个路数。

所以，与人合作，是需要从小教的。

你该不会希望自己的孩子，像老罗那样，用一生去治愈童年阴影吧？
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