北京
2026年9月29日，北京市东城区分司厅小学五年级全体学生走进中国宋庆龄青少年科技文化交流中心，开展科创主题研学实践活动。同学们走出课堂、走近科技，在沉浸式体验、趣味探索与动手实践中，零距离感受科技魅力，体悟创新乐趣，点亮科学探索的好奇心与求知欲。
分区探秘
在多元场景解锁科学新知
场馆内设创客教室、STEM实验室、人工智能区、机械区、太空区、音乐区、电影区等多个特色体验区域，科技内容丰富、体验形式多元。各班按照既定路线有序轮换参观、沉浸式打卡，开启了一场精彩纷呈的科学探索之旅。
在太空体验区，同学们仰望模拟浩瀚星河，沉浸式开启星际漫游，真切感受宇宙的辽阔与航天科技的神奇。在人工智能区与机械区，大家近距离观察智能设备运行状态、探索机械传动原理、认知基础机械结构，直观体会人工智能与现代机械技术为日常生活带来的巨大变革。科技与艺术交融的音乐区更是备受青睐，声光交织的奇妙场景，让同学们在灵动的旋律与节奏中，感受科技赋能艺术的独特魅力。
研学过程中，同学们认真聆听场馆老师的专业讲解，积极思考、主动提问，细致记录研学知识点、认真填写研学任务单。课本中抽象晦涩的科学原理，化作眼前可看、可触、可探的具象实物，有效拓宽了科学视野，丰富了课外知识储备。
动手造物
在指尖实践感受创造快乐
除沉浸式参观体验外，丰富多彩的动手创作实践项目，成为本次研学的亮点。在创客教室内，同学们以小组为单位开展创意创作，沉浸式体验科创手工的乐趣。
仿铜艺术品制作活动中，同学们巧用颜料调色塑形，耐心打磨细节，在亲手创作中感受传统工艺与现代美学结合的艺术魅力。
在茅根手工发卡项目中，同学们化身小小工程师，选取茅根材料，修剪、弯折、造型，一步步完成作品。遇到难题时，小组伙伴互相商量、协同配合，在一次次尝试、调整中，体会严谨求实的科学态度。当一件件亲手制作的作品完成，同学们脸上满是收获的喜悦。
知行合一
让创新种子扎根童心
走出校园，深耕实践。整场研学活动秩序井然、氛围浓厚。全体同学严格遵守场馆规章制度，文明参观、有序轮换、礼貌求知，充分展现了分司厅小学学子文明守纪、积极向上、乐于探索的良好精神风貌。
一次研学实践，一次成长蜕变。本次科创研学融合科学、工程、艺术、信息技术等多领域知识，集趣味性、知识性、实践性于一体。不仅锻炼了同学们的动手实操能力、团队协作能力，更有效激活了创新思维与探索精神，让大家真切感受到：科学并不遥远，创新触手可及。
科创筑梦，少年启航。此次实践活动成功点燃了同学们探索未知的热情。愿同学们带着今天收获的好奇与灵感，继续保持探索之心，在学习中不断思考，大胆想象、勇于创造，奔赴属于少年的科创未来！
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