从课堂到赛场！江海区少年科学院培育科创新苗

近日，2026年粤港澳学生信息科技创新大赛结果公布，江海区学子斩获二等奖1项、三等奖10项，延续了近年来区域科创教育的强劲势头。

亮眼成绩的背后，是江海区少科院深耕科学教育、搭建多元成长平台的满满底气，让江海少年的创新力量持续绽放。

搭建多级培育平台

构建贯通成长体系

自成立以来，江海区少科院就聚焦“贯通式培养”目标。在景贤小学等6所学校设立首批基地学校，选聘148名小研究员启动早期培育。2026年先后设立景实分院、景小分院、外中分院，让优质科创资源覆盖更多学段。组建江海区科技教育联盟，实行师资、课程、资源共享。各校联合开发科创课程、定期开展研学、学科夏冬令营、科技节等交流活动，让科创学习不受限。

针对小学阶段的创新苗子，区少科院启动“拔尖创新人才早苗计划”，联合小学分院开设小初衔接课程，聚焦数理思维与信息科创两大方向，开展阶梯式、系统化专项培养。

与此同时，深化与南方科技大学等高校的合作，常态化邀请珠三角一线名优专家、高校教授入校授课指导，让孩子近距离接触前沿科学知识。

赛事引领以赛促学

科创成果多点开花

区少科院持续搭建多层次竞技平台，让学生在实战中锤炼创新能力。第三届“江海杯”青少年科技创新挑战赛吸引全区500多名学生参赛，与青少年科技创新大赛、科普讲解大赛、信息科技创新大赛等赛事共同构建起覆盖各学段、多领域的赛事体系。

2025年6月至今，全区师生累计斩获科技（信息）类奖项1028项，其中国家级25项、省级106项。在粤港澳学生信息科技大赛、江门市学生信息科技创新大赛、江门市青少年机器人竞赛等重点赛事中屡获佳绩。

平台辐射效应持续显现，校校有特色、校校有成果的格局逐步形成。礼乐街道新民小学入选省“双融双创”实践共同体引航单位、智能研修平台规模化应用领航培育校，案例入围教育部智能研修平台创新案例；高新第一小学获评广东省基础教育综合改革试点项目STEM教育项目校；景贤小学入选首批“中小学图书馆数字化赋能读书行动领航计划”项目校，学校项目式学习实施方案获评省级优秀案例；朗晴小学数字赋能学校转型案例获广东省特等奖，成为区域科创教育的特色样本。

全域科普普惠共享

厚植科学成长土壤

科创不止于培优，更在于普及。少科院以多元科普活动为载体，让科学教育走进每一所校园、惠及每一名学生。2026年3月，“院士专家领航行动”走进江海，8位中科院科学家入校开讲，带来航天遥感、人工智能、地球探秘等前沿科普讲座，数千名师生沉浸式感受科学魅力。常态化开展“科普进校园”系列活动，将机器狗互动、AI探秘、自然科学实验秀等趣味内容送进多所校园，让科学知识变得直观又好玩。同时，打造“智创安全・机器人竞技”“江海探甜趣，安护少年行”“科技安全与侨乡文化研学”三条精品研学线路。

今年5月，千余名学生组团开启研学之旅，在实景体验中深化科学认知。课程供给同步升级，构建“1+N”科学教育课程体系，无人机、图形化编程、科普手工等特色课程全面铺开实现课后服务科学类课程全覆盖。

深化“科学+”育人

持续赋能教育高质量发展

精从普惠科普撒播科学种子，到精准培优培育科创人才，江海区少年科学院，早已成为区域青少年创新人才的“孵化器”和科学教育的“主阵地”。

下一步，江海区将持续以少科院为核心抓手，不断拓宽青少年成长路径，让科学种子在江海大地持续萌发，为区域教育优质均衡发展、产业人才梯队建设注入源源不断的青春动能。

来源 | 江门日报 记者/罗双双，通讯员/阮凯欣

编辑 | 江海区委宣传部

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